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多维操作，自主建构 --《认识线段》
作者：龚张虹（图文）
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发布日期：2023-11-02 16:04:16 阅读：204次
发布日期：2023-11-02 16:04:16 阅读：204次
2023年11月1日下午，宁德师范学院附属学校春风里校区全体数学老师集中在春风里报告厅，围绕余林艳老师执教的《认识线段》一课展开教研活动。
本节课，余老师从毛线出发，引导学生观察物体的形状，激发学生原有经验基础。教学中，余老师找准学生学习起点，通过用毛线做线段的活动，让学生在充分经历“化曲为直”的过程，凸显线“直”的共同元素，进一步认识线段的特征。紧接着，学生通过画一画、判一判、猜一猜、数一数等活动，循序渐进地丰富学生对线段概念的认知。最后，从点到线再到面的提高练习，使学生的空间思维经历一维过渡到二维，有效拓展学生的空间观念，助力学生深度学习。
课后指导老师王迎曦从“教材分析”、“学情分析”、“教学过程”等方面对本课进行课例分析，余老师也对本节课的教学进行了反思。接着，老师们分别提出了对本节课的思考与建议，研讨氛围融洽。
最后，王迎曦老师就老师们提出的问题进行总结，希望年轻教师能够学会捕抓学生的课堂生成，让数学课堂变得更加生动、深刻。
审核人：数学组
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