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从无到有 亲历过程 ——种子教师岗位大练兵之数学课堂实践活动
作者：兰陈旺（文） 魏珊（图）
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发布日期：2023-05-25 08:18:10 阅读：626次
发布日期：2023-05-25 08:18:10 阅读：626次
2023年5月24日下午，宁德师范学院附属小学署前校区全体数学教师齐聚五楼多功能厅开展种子教师岗位大练兵之课堂实践活动专题教研活动，关晨晔老师执教《用数对确定位置》一课。
教学中关老师围绕课前的磨课要点：1.如何自然经历知识的建构过程？2.用数对确定位置的应用？3.在数对中未知数的取值范围？4.通过本节课渗透的思想方法？创设如何准确确定长方形墙面蚂蚁位置的情境，让学生经历从大致方位表达，到一个数字确定位置，再到两个数字确定位置的定量描述，亲历数对的建构过程，最后在对比和游戏中凸显数对与位置一一对应的思想。关老师落实“自智数学”理念，学生自主建构数对模型，畅所欲言，课堂气氛浓厚。
随后，教研组长兰陈旺以“从无到有 亲历过程 ”为主题开展课例说明，从立意、选材、立序三方面进行阐述，进一步理清了本节课的设计理念和思路。接着关老师就本节课做了课后反思，各年段教师代表则围绕本节课目标达成、实施过程中进行评议、问课、辨课。
最后刘亚清副主任充分肯定了本次活动成效，并鼓励青年教师人人争当“种子”教师，积极参与各类教学研讨活动，加速自身成长。
审核人：数学组
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