11信息联通
教学内容:信息联通。
教学目标:
1、 掌握用线描的方法画电话。
2、 用综合纸工的方法,设计制作公用电话亭的纸模型。
教学重难点:
1、 重点:线描的方法。2、难点:公用电话亭纸模型的设计。
教学时间:2课时。
教学准备:电话机图片、照片和实物、卡纸、剪刀、双面胶等。
第一课时
教学过程:
一、初步谈话。
平凡的日子想起你,打个电话,问声好!过年家人团聚,打个电话给朋友,新年好!过节了,打个电话,祝他节日快乐!远方的朋友多年不见,打个电话,现在还好吗?多少条电话线,无数座电话机,就这样连接千家万户,传递友情的信息。
二、讲授新课。
1、出示课题:11、信息联通。
2、欣赏有关的电话图片、照片、电话机实物等。
3、让学生说一说电话机的作用。
4、让学生观察电话机的功能键和其他细节。
5、教师在黑板上示范电话机的基本画法与步骤,使学生明确如何从整体到局部地作画。
三、 巡回指导。
鼓励学生凭自己的观察所得用线描的形式画电话,不要临摹别人的作品或教师的示范图。并注意观察角度不同不要任意改动。
四、展示作品。
展示学生的作品,指出作品中存在的问题,以及今后静物写生中要注意的地方。
五、总结谈话。
第二课时
教学过程:
一、初步谈话。
评讲上节作业中存在的问题,今天这节课,我们继续学习
电话亭模型的制作。
二、讲授新课。
1、 出示课题:11、信息联通。
2、 讲授电话亭的设计方法与步骤。
(1)先画出电话亭的草图。
(2)定出放电话机的位置。
(3)用卡纸来制作电话亭。
三、巡回指导。
指导学生用带来的材料进行制作电话亭,对有困难的学生个别指导。
四、作品展示。
把学生的作品放在讲台上展示,让班同学欣赏学习,同时也指出作品中的不足之处,要求学生加以改正。
五、总结谈话。