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宁德市小学体育新课程教学比赛、论文评选活动综述
作者:阮光清 来源:
发布日期:2006-01-07 00:21:30 阅读:1661次

        

      

       为进一步深化小学体育教学改革,交流我市小学各县(市、区)体育教学经验,促进小学生身心健康发展,2005年12月6日至12月9日,宁德市教育学会小学教育研究会体育学科委员会在蕉城实验小学举办了2005年宁德市小学新课程体育教学比赛、论文评选活动暨小学体育学科委员会成员会议。此次活动是我市第一次开展的小学体育学科教学比赛活动,也是对国家制定的《体育(与健康)课程标准》实验三年以来,各县(市)实验情况和小学体育教学质量的一次检验。
        宁德市教育局副局长叶芳晶,市教育局初教科科长马逸萍,市教育学会小学教育研究会会长、宁德师范附小校长郭正光,蕉城区教育局副局长黄金水,省体育学科带头人、市小学体育学科委员会主任阮光清,蕉城区教育局初教科科长李胜楚,蕉城实验小学校长罗纬经等出席了会议并做了指导讲话。  各县(市、区)实小、附小体育教研组组长,市体育学科组成员,省级体育骨干教师,省体育学科带头人培养对象,各县(市、区)体育兼职教研员,蕉城区各中心校代表等52人参加了会议.

 

 

        此外,还有来自蕉城区、霞浦、柘荣、福安等县(市、区)的六十多位老师参加了六节教学观摩比赛课的旁听和评课活动。
        经过三天紧张激烈的观摩评选活动,大会评出教研优质课一等奖四节、二等奖两节。获优质课一等奖的是:宁德师范附小郑皓峰老师、蕉城实小简孟英老师、福安实小丁芳老师和福鼎实小林迎春老师,获二等奖的两节课是霞浦实小王翠霞老师和福安附小林木清老师。
观摩评课活动组织严密,内容丰富多彩,启动了专家评课、同行评课、学生评课、自我评课等多层面评课机制。看课的教师和上课的学生参与评课的积极非常高,大会收到参加观摩看课老师的评价表格460多张,学生评价表格380多张,使教学活动效果、建议在多角度得到反馈。在上课、看课、说课谈反思、评课提建议等教研论坛环节中12位青年骨干教师轮番上台谈观点提建议,体现了可贵的认真、严谨的体育教研精神。 
        从评课反馈的信息可以看出这次比赛课集中体现了一个“新”字,概括六节课有以下共同特点:(1)参赛课体现了新的理念,在课的设计和实施过程中注重各级学习水平的实现,努力实践“健康第一”的要求。(2)体育课内涵丰富了,生活、生物、美术特别是音乐进入课堂,课的整体价值提高了。(3)教师手段应用丰富多彩,百花齐放。注重孩子们的心理需求,激励语言广泛应用,使孩子们快乐进行运动,享受到体育课的乐趣。(4)课的结构呈现多种形式,突出以学生为本,激发孩子们的创新思维。(5)教材游戏化体现比较完美,传统的教材巧妙的进行改造,以游戏的方式进行教学。教学气氛非常活跃,学生的热情很高。(6)注重课程资源的利用,利用简单的器材来进行教学,体现了广大教师在平时的教学中能充分挖掘教学资源,以解决场地、器材不足的问题。 
        教学比赛也存在明显的不足:(1)教师语言不够精炼。体育课要注重精讲多练。教师们一定要研究语言。(2)预防运动损伤问题没有得到应有的重视。(3)大部分教师选择的课题技术、技巧比赛简单,有求稳怕乱的心理。(4)有些课重实效不够,容量太大,实用性不强。
        教学论文评选是本次会议的一项重要内容,是在基础教育课程改革不断深入发展的形势下举行的一次重要学术活动,受到我市各级教育部门和许多学校体育教师们的重视,经过县(市、区)一级的评选,大会共收到参评论文34篇。通过专家评审,评出一等奖8篇、二等奖10篇、三等奖12篇。市基础教育课程改革领导小组办公室和小学教育研究会以“探究、实践、创新”为题,将以上论文进行汇编。此次收到的论文体现了以下几个特点:从研究的内容来看,涉及的领域有关于学生学习评价的、有课堂教学模式的、有心理素质培养的、有关于学生体质健康状况研究的,显示出了多方位、多视角、多层次研究体育教学工作,能够抓住课堂教学主战场,积极探讨好的教学方式,促进学生的健康发展。从研究的方式来看,经验总结文章居多,大部分文章探讨了素质教育理念下新的体育课程观和教学观,有的论文对传统的体育教学思想、内容和方式、方法进行了认真地反思,提出了一些有建设性的新设想、新方法,大部分的论文都能够坚持理论与实践相结合的原则。论文不足之处有:(1)参与的面不够广,所参评的论文大部分是参会代表学校的老师撰写的,各别县(市)教研员没有专门组织论文评选活动,只是临时指定教师撰写,许多农村体育教师的文章无法选送参评,使得很多好的文章无法体现出来,这种状况应尽早改变。(2)科研水平要进一步提高,如有一部分的论文格式不规范,从事调查研究、实验等方面的文章不多,有一小部分的文章字数明显不足。

 


       本次会议还安排了5个县学校进行体育教研组建设经验交流。在蕉城区教育局和进修校领导、教研员的重视下,蕉城区小学体育学科组举行成立仪式。大会还研讨了2006年市体育学科教研活动计划,为明年的教研工作指明了方向。  
       蕉城实小领导、老师为会议的召开做了充分的准备,使会议安排紧凑、内容丰富,实效性强,后勤工作周到,得到了与会代表的好评。本次会议为进一步加强我市小学体育工作,活跃小学体育学科教研氛围打下了牢固的基础。

 

    

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