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发布日期：2020-05-22 09:52:40 阅读：1119次
为了认真落实省、市关于“停课不停学”的相关规定，确保疫情时期的教学效果，宁师附小美术组成员积极探索适合美术教学的课堂网上教学模式，为能够更有效、有序地开展线上美术教学活动，美术组成员共同探索出了一套适合美术课的线上教学模式，让同学们在线上学习文化课的同时，进行动手动脑又有趣的美术创作。美术老师线上集体备课，搜集各类资料，并分年龄段及学科特色整合资料，为学生提供指导，让学生在家里也保持美育的习惯，并结合时事热点，让美育贯穿于我们的生活之中。美术的线上教学也不知不觉过了一个多月，现在我将这段教学经验总结如下：
美术组成员通过微信进行线上备课，大家通过网络分别搜集各类资料，将自己所找的资源共享，并一起讨论关于不同年龄阶段学生的课程，包括手工，绘画，手操报等……形式多样，每周引导学生进行不同形式的美术课程，提升学生学习美术的趣味并丰富课程的内容。在备课过程当中，要解决学生不宜出门，选择合适材料的问题，所以要选择学生家里已有的材料进行手工或者绘画创作。
线上
积极讨论
集体备课
为了给学生更加丰富的美育体验，每周设置不同形式的美术课程，结合抗疫时事热点，激发孩子学习美术的乐趣并提升孩子们的爱国情怀。
学生在家进行美术作业：
1.在推送美术作业的时候可由班主任配合统一布置。
2.学生可以边看微课边完成作业，也可以在观看课程视频之后再进行作业，时间可以由自己支配，帮助学生养成自主学习的能力。
3.学生在班级群里发送作业，教师给予学生相应的指导。
离校不离美育，3月我校美术组老师组织了以“抗疫”为主题的作品征集活动，让同学们用手中的画笔，向医护工作者、和所有为疫情默默奉献的叔叔阿姨们，献上原创美术作品，大家积极作画，踊跃参与，用他们最纯真的心传递最真挚的爱。
隔离病毒，不能隔离爱。一幅幅画设计独特、图文并茂，充分展现了他们对新型冠状病毒感染的疫情的热切关注，同时也体现了孩子们对打赢这场疫情的坚定信心。
宁德师院附小的学子们通过绘制作品，向在一线奋战的抗疫人员表示感谢。”停课不停学”，通过“空中课堂“线上视频教学的方式，学生们在家中练习绘画技能，不仅能够学习到美术知识，获得审美体验，更以一种特殊的形式参与到抗疫中，并以此加强对祖国的热爱。
隔离病毒 不能隔离爱
总结
在线上教学过程中，遇到了许多问题，需要大家进一步摸索，这更是家长与学生及学校三方的配合。正所谓实践出真知，在新的网络教学当中若能扬长避短将会对线下教学提供更好的帮助，从而起到相辅相成的作用。
撰稿：美术组
制作：杨少燕
审核：苏小玲
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