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潜心教研勤探索扎根教学促提升 ——《可能性》公开教学研讨活动

作者：施梦莉（文）周仙琴（图）来源：
发布日期：2024-12-19 16:31:19 阅读：823次

2024年12月18日，宁德师范学院附属小学署前校区全体数学老师集中五楼多功能厅，聆听林晨老师执教公开课《可能性》。

本节课，林老师从摸球游戏入手，引导学生探讨可能性的大小。教学中，林老师精心设计学习任务，给予学生充分的时间经历提出猜测、动手实验、验证猜想、得出结论的过程，进而运用结论去放球、猜球，在层层递进的数学活动中发展学生的数据意识、推理意识等核心素养。

课后指导老师团队中的蔡智慧老师从“教材分析”、“学情分析”、“教学过程”等方面对本课进行课例分析，林晨老师则对本课的教学进行了深刻的反思。接着，老师们在兰陈旺组长的组织下开展了浸润式的分组研讨。老师们分别提出了自己对这节课的思考和疑惑，研讨氛围浓厚。

最后，刘亚清副主任就老师们提出的问题进行补充，并提出了改进方向。同时鼓励青年教师要扎根教学，潜心教研，让我们的数学课堂更加有趣、有度、有效。

审核：数学组

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