2024年11月19日在我校的综合组教研上，李祥鑫老师带来了一堂精彩的“连续纵跳摸高”公开课，展现了体育教育的独特魅力与专业教学风采。

课程伊始，李祥鑫老师以生动有趣的方式向同学们介绍了连续纵跳摸高对于提升身体素质，尤其是弹跳能力和身体协调性的重要作用，充分激发了同学们的学习热情和积极性。在热身环节，李老师带领同学们进行了全面且有针对性的准备活动，包括关节活动、动态拉伸等，为即将开始的高强度训练做好充分的身体准备，有效预防运动损伤。

进入正式教学，李老师亲自示范连续纵跳摸高的标准动作，详细讲解了预摆、起跳、腾空、摸高以及落地缓冲等各个环节的技术要领，每一个动作都精准到位、流畅有力，让同学们能够直观地理解正确的动作模式。随后，同学们分组进行练习，李老师穿梭于各个小组之间，耐心地对同学们的动作进行一对一的指导与纠正，确保每位同学都能掌握动作的关键要点，对于部分基础较为薄弱的同学，李老师更是给予了特别关注与鼓励，通过降低难度、分解动作等方式帮助他们逐步建立信心，提高技能水平。

为了增加课程的趣味性和挑战性，李老师还组织了小组竞赛活动。同学们在竞争氛围中更加投入地参与到练习中，不仅提升了连续纵跳摸高的技能，还培养了团队协作精神和竞争意识。在课堂的尾声，李老师带领同学们进行了放松整理活动，帮助同学们缓解肌肉疲劳，促进身体恢复。

整堂课下来，李祥鑫老师教学思路清晰、环节紧凑、方法多样，充分展现了其扎实的专业知识与能力。同学们在这堂“连续纵跳摸高”课中，不仅学到了专业的体育技能，更在汗水与欢笑中体会到了体育锻炼的乐趣和团队合作的力量。相信在李祥鑫老师的引领下，同学们将在体育学习的道路上不断进步，收获更多的健康与成长。 

课后，综合组全体教师对本节课进行评课研讨。李祥鑫老师也对本节课的设计、课后反思进行介绍、评价，老师们都积极发言，都认为本课符合小学体育“有效课堂”的要求，能够以学生为主体，充分锻炼到学生，同时也对教师语言、组织形式、重难点的突破都进行了讨论交流。

审核：黄彩珍