- 上一篇： 宁德师范学院附属小学学科融合教研展示活动
- 下一篇： 丰盈“周期问题”，培养模型意识
教学教研
当前位置：首页 >教学教研 >自智数学
学以致远，向“新”而行
作者：夏昕垚（图文）
来源：
发布日期：2024-09-13 09:32:23 阅读：901次
发布日期：2024-09-13 09:32:23 阅读：901次
秋之韵，尽显“丰盈绚烂”；教之美，则在于不懈钻研与持续创新。随着2024年秋季学期的帷幕缓缓拉开，我校数学教研组将坚定不移地深化“双减”政策的实施，以“减负增效”为核心发展目标。我们将深入研习最新的课程标准，以创新为驱动力，勇于探索并实践多样化的课堂教学模式，紧密跟随各级教研指导方向，精心策划并高效执行各项教研活动。通过持续不断的课堂实践与研讨，不断优化教学策略，旨在全面提升教师队伍的专业素养与教学质量，携手共启数学教育的新篇章。
2024年9月11日下午，宁德师范学院附属小学全体数学教师齐聚东侨校区五楼教研室，隆重召开了2024-2025学年上学期期初教学教研工作会议及新教材通识培训。会上，黄燕钰主任从常规管理、教研制度、课题研究、教师成长以及党建引领等多个维度，全面阐述了本学期数学教研组的教学教研工作计划，并提出了具体而细致的要求。她强调，要规范常规管理，严格执行教研制度，深化课题研究，加强分层培训，注重教师个人成长，并以党建为引领，推动教研工作减负增效，全面提升教研与科研能力，为全体数学教师指明了本学期的工作方向。
随后，邱燕主任针对2024年苏教版小学数学新教材进行了详细解读，鼓励大家深入研读新课标，深刻理解新教材，积极思考如何主动适应新教材，从整体上把握教材与课标的内在联系，努力将新教材的理念与要求落实到教学实践中去。
本次教研会议不仅明确了新学期数学教研工作的方向与目标，更为全体数学教师注入了新的动力与信心，预示着新学期我们将以更加饱满的热情和坚定的步伐，踏上新的征程！
审核人：数学组
版权宁德师范学院附属小学所有 备案号：闽ICP备16026840号-1