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聚焦核心素养 深耕生本课堂
作者：图：林晨 文：孙莹杏
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发布日期：2024-04-24 17:49:12 阅读：909次
发布日期：2024-04-24 17:49:12 阅读：909次
2024年4月25日，宁德师范学院附属小学三校区全体数学老师集中署前校区崇德讲坛，聆听施梦莉老师执教《整十、整百数乘一位数的口算和估算》一课。
课伊始，施老师让学生在王阿姨网购玉米的熟悉情境中，自主探索20×3、200×3的口算，让学生在合作交流中感受口算方法的多样性，理解算理；接着通过对比2×3、20×3、200×3这三道算式，建立结构与关联，感悟算理的一致性。并在接下来的估算环节进一步应用口算方法，最后在有层次的练习中对本节课的内容进行巩固提升，促进学生素养发展。
课后指导老师兰陈旺从“学情分析”、“素养导向”、“设计思考”等方面对本课进行课例分析，施梦莉老师分享在备课中的思考和反思。接着在兰陈旺老师的组织下三校区各年段开展了浸润式研讨，并通过随机抽签的方式选取何华、陈滢、缪欢欢、陈雪琪等教师代表，围绕核心素养达成、生本课堂实践进行辩课、问课，研讨氛围浓厚。
最后由邱燕副主任发言总结，对施梦莉老师的课堂予以充分肯定，并且从课堂节奏的“快与慢”、“深与浅”、“加与减”等三个方面为青年教师的课堂教学进行了提点。老师们在本次活动中受益匪浅。
审核人：数学组
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