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学思践悟同进行，齐心聚力提水平——2023年宁德师范学院附属小学“骨干教师命题能力提升培训活动”顺利开展
作者：林媛媛(文) 叶玲颖(图)
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发布日期：2024-01-05 14:19:18 阅读：337次
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为把握新课程、新课标的改革发展趋势，提升我校骨干教师核心素养导向下的学科试题命制水平，发挥命题研究对课堂教学的导向作用，促进教育教学改革和教学质量的提升。2023年12月14日晚，宁德师范学院附属小学于东侨校区五楼教研室组织开展“骨干教师命题能力提升培训活动”，本次培训由教科室苏小玲主任、邱燕副主任主讲，我校三十余名语、数学科骨干教师参加本次培训。
苏主任通过呈现命题样例，分析了核心素养导向下的命题趋势、命题过程和方法。以深度的思考、高位的引领，指出命题要基于课标，基于真实的情境，让老师们明晰以核心素养为导向的考试命题，要坚持素养立意，凸显育人功能。
随后，在邱副主任的组织下，与训教师分小组进行现场抽签评卷。组员分工明确，同心聚力，分析样卷命题特点，取其精华，守正创新，探索研制以2022版课程标准为依据，坚持素养立意，基于真实情境的探究性、开放性、综合性新试题。语、数学科的骨干教师同台竞技，精彩纷呈。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”最后，在组长的带领下，各小组进行命题实操，构思试卷蓝图，编拟活动情境。从选题到分工，由构想到落地，全员参与，共研共创，力求突破传统命题思路，探索出适应素养立意的试卷新模式。
审核：邱燕
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