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专家引领明方向 深度学习行致远
作者:文:卢芝兰 图:朱丽明 来源:
发布日期:2023-12-29 14:38:14 阅读:299次

潜心向学,方能问道远方。为推进宁附小教师队伍建设,明确新课标教学方向,提高教学质量, 2023年12月19日下午,宁德师范学院附属小学邀请了福建省学科带头人——刘仁增教授,开展了以《单篇任务群教学的任务确定与设计路径》为主题的讲座,微雨绵绵,却浇不灭学习的热情,宁附小全体语文教师积极参与,反响热烈。


讲座在主持人缪霞副主任热情满怀地开场介绍中正式拉开了帷幕。紧接着刘仁增老师围绕“语文课程理念的变化”和“统编教材语文的单篇使用”两方面,通过专业的视角为与会教师解读学习任务群视域下的语文教材。他抓住语文核心素养导向的内涵,强调在语文课程中,学生的思维能力审美创造文化自信都要以语言运用为基础,并在学生个体语言经验发展过程中得以实现。在教学中,要注重语言的实践取向和任务指向。提醒教师们要根据语文要素和依托课后练习来确定“学习任务群”的主题,并围绕学习主题和教学侧重点的不同来设计“学习任务群”

值得一提的是,刘仁增老师在讲座中详细地向我们讲解了在不同学段,不同教材中应该如何设定语文学习任务群,列举了《赵州桥》《葡萄沟》《跳水》《坐井观天》等课文作为范例,涵盖不同学段,深入浅出,有实操性,还与通过问答的方式与现场的老师们进行了互动,老师们思考、讨论、回答,会场学习气氛轻松而热烈,不断碰撞出思维的火花。

在讲座中,刘仁增老师独到的见解,让老师们语文任务群教学有了更广、更深、更新的认知

学而善思,思而善研,研而善行,教育教学之花必将更加炫美。本次活动,让老师们对新课标下的“学习任务群”理念有了更深刻的理解,有效开阔了大家的视野和提升了思维,也进一步明晰了课堂改革的方向,得到了大家的一致好评。前路漫漫亦灿灿,笃行步步亦驱驱,附小教师们唯有积跬步,方能致远!

 


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