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尊敬的宋海副省长、各位代表、各位专家、同志们、朋友们：
大家上午好！第八届全国大学生运动会科学论文报告会，在大家的共同努力下，经过3天的大会报告、墙报展示和书面交流，顺利完成了各项任务。我谨代表本届大运会组委会，对科报会的成功举办，特别是向获奖的同志们表示热烈的祝贺！向承办本届科报会的广东省教育厅和广州体育学院以及科报会学术委员会表示衷心的感谢！
本届科报会以“大学体育与人的全面发展”为主题，展示了丰硕的成果，是对我国高校体育科学研究工作的一次全面检阅。近年来，我国高校体育教师和体育科研工作者，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，以促进大学生的身心健康发展为出发点，不断提高体育科研水平，为提高大学生的健康素质和高校体育运动水平做出了重要的贡献。
学校体育科学研究在教育科学研究中有着重要的地位。这个重要的地位，是全面贯彻党的教育方针，落实“健康第一”的指导思想的要求决定的，也是体育科学本身的特点决定的。一些同志认为，学校体育无非是跑跑跳跳，没有什么高深的道理，更谈不是科学研究。这个观点是错误的。毛泽东同志在青年时代发表的第一篇论文，就是《体育之研究》，这是现代学校体育科研走上科学化道路的重要发端。体育科学研究是一门包含了运动学、生理学、心理学、医学、营养学、伦理学、社会学和工程学等多学科门类的综合科学，特别是青少年体育研究从青少年所在的时代环境出发，揭示青少年健康成长的规律，探寻适合青少年特点的体育运动和体育锻炼方法，对全面实施素质教育、促进青少年的全面发展具有极其重要的意义。
今天，学校体育科研面临着前所未有的历史机遇和艰巨任务。不久前，中共中央国务院颁布了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，这是建国以来最高规格的关于青少年体育工作的文件，充分说明了党中央、国务院对青少年体质健康的高度重视。最近一个时期，胡锦涛总书记等中央领导同志亲自关心学校体育工作，亲自推动亿万学生阳光体育运动的开展。2008年北京奥运会日益临近，全社会迎奥运的气氛越来越浓厚，为进一步推动全民健身特别是加强各级各类学校体育工作营造了良好的氛围。宣传和贯彻《意见》精神，为学校体育提供更有力的支撑，这是学校体育科研面临的光荣使命。
借此机会，我对学校体育科研工作提出几点希望：
一、各级教育行政部门和学校都要重视学校体育科研工作。当前，教育系统面临的一项重要任务，就是要认真贯彻党中央、国务院的《意见》，把加强学校体育摆在教育工作更加重要的位置，这就要求高度重视、积极促进学校体育科研工作。教育行政部门和学校要把学校体育科研纳入教育科研规划，从制度上激发体育教师把教学和科研结合起来，并鼓励校外体育科研工作者积极参与学校体育科研工作，对取得的教学科研成果进行表彰奖励，为深化体育教学改革创造有利的条件。
二、学校体育科研要始终立足于学校体育工作的实际需要。学校体育科研工作要坚持理论和和实践相结合，坚持科研和教学相结合，坚持专职科研工作者和学校体育教师相结合，努力解决学校体育工作的突出问题。要把体育课程和学生课外体育活动作为开展学校体育科研的主要场所，以运动技术、技能为载体，把体育内化为学生的健康意识，利用体育的特殊功能对学生施以道德、情操和心理的影响，充分发挥体育在实施素质教育中的积极作用。
三、学校体育科研要全面科学地把握当代青少年的成长特点。青少年的身心特点和成长环境，对学校体育科研的针对性、时代性都提出了很高的要求。学校体育科研要认真研究青少年的身心需求，发挥青少年的主体作用，让他们参与到体育科研实践中。要注重提高青少年参加体育锻炼的主动性、积极性和有效性，不断丰富和创新青少年体育的内容和形式，激发青少年参与体育运动的兴趣和热情，使青少年呈现出热爱体育、崇尚运动的精神风气，营造富有特色的学校体育文化。
四、学校体育科研要不断拓展学科视野、提高研究质量和应用水平。要着眼于促进青少年全面健康成长，把青少年体育摆在整个教育的大格局、大框架内，把德智体美作为一个有机的整体来加以研究；要坚持多学科综合的研究思路，注重向其它专业和学科学习、借鉴，引入新的科学研究方法。高校体育科研具有自身的优势，可以依托高校多学科的综合实力，不断丰富和创新体育的基础理论和实际应用。高校要充分发挥这个优势，在做好学校体育工作的同时，要服务竞技体育的发展，支持中小学体育科研工作。要不断提高学校体育科研成果的应用水平，通过举办报告会、交流会，通过互联网等手段，通过加强体育教师的培训等，及时推广成功的经验和做法。
加强学校体育工作、增强青少年体质是每一个学校体育工作者的历史使命。让我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，牢固树立“健康第一”的指导思想，认真学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，积极探索中国特色学校体育发展之路，在实践中涌现出更多更好的学校体育科研成果，为培养德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人做出我们更大的贡献。
谢谢大家！
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