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2005～2006学年下期工作要点
作者：郭正光 来源：
发布日期：2006-02-23 14:59:53 阅读：2539次
 
2005～2006学年下期工作要点
 
本学期2005~2006学年的第二学期，又是我校“十一五”规划的起始学期，学校工作将按照宁师附小［2005］18号《宁德师范附小2005~2006学年工作要点》提出的学年度目标和工作要求，以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真贯彻《未成年人思想道德建设若干意见》精神，继续推进课程改革，弘扬附小传统文化，进一步健全有效的激励保障机制，致力于学生素质的全面提高。为衔接上学期工作，着重落实以下几项内容。
一、队伍建设：
1、继续强化每一位教职工的“窗口”意识；进一步加强政风行风、师德师风建设，坚持“以建为主，以评促建，标本兼治，纠建并举”的方针，提高全体教职员工的思想品德和职业道德水准，树立宁师附小师表形象。
2、弘扬附小传统文化，强化责任意识，提倡奉献精神，认认真真做事，踏踏实实做人。
3、继续开展教学基本功评比，树立教师典型，带动全体，形成“比能力、比水平、比奉献”的良好氛围，提高教育、教学水平。
4、进一步调动中老年教师传帮带的积极性，发挥骨干教师的带头作用，形成浓厚的学术研讨氛围。
5、实施扁平式、层次化、和谐化管理；班子队伍率先垂范，深入年段、班级，在教育教学工作中起带头作用，帮助教师解决教育教学中的实际问题。
二、德育工作：
1、进一步落实《未成年人思想道德建设若干意见》及“实施意见”，坚持“依法治教”、“以德治校”；进一步落实《宁师附小学生一日常规》，切实加强学生良好行为习惯的培养，突出实效性。
2、强化“我以附小为荣”的思想，培养学生干部，树立学生、班级典型，培育良好的班风、学风、校风，营造健康向上的校园文化氛围。
3、结合学校和家乡实际，开展传统民俗文化教育，了解传统民族文化，渗透爱校、爱乡、爱国教育。
4、继续抓好“军、警、校共建”、“学校、家庭、社区共建”；继续发挥家长学校的作用，形成道德教育的立体网络。
5、继续开展德育工作实效性研究，突出有效的学生管理方式方法探讨；重视各个学科的整合教育，提高实效。
三、教学教研：
1、进一步树立课程改革重在课堂的理念，在扎实抓好“双基”训练的同时，重视知识面的拓展，致力于学生综合能力培养与提高。
2、落实“面向全体，突出主体，重视差异，激活潜能，主动发展，全面提高”的要求；落实教学常规，抓好教学流程管理。
3、加大教研力度，总结课题教研成果；组织巡课小组，深入课堂，加强课堂教学的指导，注重课堂教学实效。
4、加强六年级的教育教学管理，减轻师生负担，提高质量。
5、强化读书、写字要求，落实语言文字规范化训练；进一步发挥图书馆、阅览室的作用；建好学科网页、分校网页，发挥校园网络功能。
四、体育卫生：
1、加强两操和两活动的管理，面向全体，切实提高学生身心素质。
2、切实抓好学生用眼卫生的教育工作，控制近视率；加强学生心理健康教育和高年级女生的青春期生理卫生教育。
3、强化体育课堂意识和良好运动场所的保护意识，加强体育器材管理，提高健身效益。
4、加强监督评比，强化“家”的意识，保持校园、班级卫生。
5、适当组织教职工开展健身活动，愉悦身心，快乐工作。
五、安全工作：
1、牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想；继续开展创建“平安校园”活动。
2、进一步落实“人人都是安全工作者”岗位职责。
3、协同综治副校长，加强与公安、司法、消防、交警、文化、卫生等部门联系，抓好校园治安，整治周边环境。
4、开展安全教育系列活动，增强学生的自我防范和自我保护意识。
5、抓好薄弱环节，落实预防措施，确保师生和校产安全。
六、后勤工作：
1、严格按照上级规定收费，严肃财经制度，规范财务管理。
2、添置教学设备，满足教育教学需要；各种采购“货比三家”，厉行节约，杜绝浪费。
3、加大财产管理力度，切实做好教学设备、用品等财产的管理工作，减少财产损坏，严控财产流失。
4、管好学校水、电、电话，健全各种物品采购、进仓、保管、出仓手续，控制低值易耗品的铺张浪费。
5、落实服务育人思想，做好日常教育教学与教师生活的服务工作，全心全意为师生服务。
七、党工团工作
1、以“完善监督，加强参与”为中心，加强党团支部工会建设，促进各项活动的开展和青年文明岗的创建工作。
2、党政工共建教工之家，加强教代会提案监管，齐抓共管；加强“小家”建设，调动教职工的民主参与和民主管理积极性，提高教职工教书育人的责任感，树立宁师附小教职工的新形象。
3、全面做好校务公开工作和政风行风、师德师风考评工作，接受教师、学生、家长以及社会各界的共同监督。
4、继续抓好女工工作，发挥“巾帼建功”示范岗位的先进作用。
5、继续做好退管工作，关心、支持退教协工作；发挥退教协、关工委的作用，协助办好家长学校、教育学生等。
八、示范辐射：
1、继续发挥省级示范小学的示范辐射作用，通过教育教研交流，带动周边学校共同发展。
2、加强对联合办学学校——侨兴学园的管理，教育教研同步实施，进一步提高侨兴学园的办学质量。
3、紧密代管学校——宁德市华侨小学的联系，争取纳入“分校”管理，提升华侨小学的办学水平。
4、进一步扶持“宁德师范附小希望小学”——洋中凤田小学。
5、发挥校外实践基地的作用——宁师附小·高谦德育实践基地、宁师附小·东源科技实践基地等。
 
2006年2月3日

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