- 上一篇: 宁德师院附小复学后体育课这样上《蹲踞式跳远》
- 下一篇: 体育组何保樟老师执教《跪跳起》
当前位置:首页 >教学教研 >综合探究
2020年5月26日,宁德师院附小科学组教师通过钉钉软件进行视频连线,林宏文组长为全组教师作《教学主张下的论文写作》科学讲座。
林老师首先引起大家对教学生涯的思考:我到附小几年了,我积累了多少课例?接着林老师带领大家再次研习“生智科学”教学主张的研学理念,结合发表于《新教师》的《趣设实验,构建知趣的科学课堂》写作经验,向大家分享了如何从“构思立意——案例撷取——斟字酌句”的写作过程,推动老师从课堂教学走向研究思考,思考学科教学的深层次问题,思考教学的本真问题,从写作中发现自己的思考轨迹和成长脚步,大家受益匪浅。
宁德师院附小科学组追梦教育下的教学主张一直在路上,老师们心中了然:阅读启智,教学明智,写作得智。
审核人:陈凤月
版权宁德师范学院附属小学所有 备案号:闽ICP备16026840号-1