一、做善于沟通的父母，与孩子建立良好的沟通机制

家校密切沟通联系，沟通时，把“孩子当大人，孩子当孩子”，尊重他的想法，认真倾听他的意见，并理性看待孩子的认知，帮助分析与引导。

在与孩子交流的过程中，我极少采用家长命令式，而是以舒缓的情绪为前提，倾听、交流、分析，让孩子拥有足够的安全感，建立相互信任、相互尊重、相互体谅的情感纽带。

渐渐地，孩子的所思所想，都会和父母分享，让孩子养成积极健康向上的心理和态度。

二、言传身教潜移默化，尊重孩子的个性发展

父母是孩子的复印机，在孩子的兴趣爱好方面，我们尊重他的个性发展，家长适当引导，培养孩子的兴趣特长。

如，我们自身就喜爱看书学习，家里的各个地方都摆有书籍，潜移默化地，孩子就养成爱读书的良好习惯，并从幼儿园起，引导性地研读“四书五经”等经典著作，观古知今。在交流时，我们会引经据典，说历史故事，说人物，从而更好地引导孩子。

三、高质量陪伴，注重孩子人格培养，与孩子共同成长

陪伴不是保姆式的管教爱护，而是高质量的陪伴。我一直认为，父母生活的广度决定孩子发展的高度，有见识、足够爱的父母，才能培养有理想、内心充盈的孩子。

出于工作性质，我长年处于忙碌的状态，但都会积极参加学校组织的各项活动，避免让孩子产生失落感；每个周末，带孩子到户外运动和参与休闲娱乐活动，努力陪伴孩子健康成长。

除了学习，我更注重孩子人格培养，从小就给他10个字“善良、诚信、勇敢、坚韧，忠义”，在生活中每个小细节，都会借机会跟他说这10字其中的含义。

四、从小树立规矩，培育成长的优良土壤

没规矩，不成才。没有原则的父母，会教育出没有原则的孩子，并且失去孩子对他们的尊重，孩子也会因为经常碰壁，安全感丧失、失去进取心。但规矩，不是打骂，而是基于正确的价值观。对于非原则性的错误，在和孩子分析透彻之后，要适当地给孩子留下放飞的空间。

五、多肯定与鼓励，但也要有建设性的批评和处罚

面对挫折和失败，多肯定和鼓励孩子非常重要，但鼓励和肯定不是掩盖孩子的缺点，要对孩子努力的过程以及他们能够自己控制的因素予以肯定和鼓励，帮助他正视自己的不足，一起分析提出解决的方法，并加以改正提升。

肯定与鼓励之余，要带有建设性的批评，培养孩子即便历经失败、面对困难和挫折，仍有较好的抗压能力和自我鼓励能力。

六、父母要正确看待自身存在的问题

能做自己的好父母，也就能做孩子的好父母。教育孩子，其实也是父母重塑自我的过程，当我们自己遇到挫折时，是不是可以接纳和安慰自己？当你想要放弃时，能不能对自己说“不行”？当你想哭的时候，能不能允许自己就彻底地释放一次？是否有办法对自己温和又坚持？

只有真正理解和疗愈自己内在的小孩，就能理解孩子，做到不溺爱、不事事包办，帮助孩子树立梦想，并不断地鼓励与分析，从而教育出优秀快乐的孩子。

总之，一个优秀完善孩子的养成，与学校、与老师、与父母是密切相关，缺一不可的。只有家校密切联动，彼此相互信任、理解、支持，共同培养孩子的习惯，使之形成自然、塑造个性，个性决定命运，最终使孩子成为有个人责任感、家庭责任感、社会责任感和历史责任感的人。

三重教育，助力孩子快乐成长

 尊敬的各位老师、各位家长：

大家好，我叫赖雅珠，是五年9班李葳同学的妈妈。今天非常荣幸也非常高兴有这样的机会和大家一起探讨、交流、分享育儿经验，同时也非常感谢学校为我们提供这样好的交流时光，让我们学生家长与学校、老师零距离交流并学习好的育儿做法和经验。

孩子是未来的希望，父母把孩子生下，不光要把他们养育长大，更负有教育他们成人、成才、成事的重责。但并不是每个父母都是天生的教育家，所以我觉得父母应该主动地通过书籍学习一些育儿的知识和方法，或者和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。对于孩子的教育，我一直是在摸索中前进，一边汲取前辈们的经验，一边结合自己孩子的特质开展教育。下面我就自己教育孩子的一些心得和感受与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。

一、欣赏教育。欣赏孩子是培养孩子自信心的手段。一个孩子，其最可人之处不仅仅在于他的聪明活泼，而在于他的自信。自信有助于他现在与将来勇敢地面对来自学业和其它一切方面的挑战。培养自信的过程是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，可以鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气。当孩子主动帮我们做家务时……我们都会奖给他一句“你真是一个勤劳的爱劳动的好孩子”并传递一个欣赏的眼神和一个大拇指。我们的孩子在这样一种氛围中成长着。对于父母亲来说，爱孩子是天性，是一件极其简单的事，但知道怎样爱孩子，却是一件困难的事。无数次的育儿实践，使我们懂得了“懂是爱的前提，爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。

二、尊重教育。让孩子懂得尊重老师、尊重父母，有助于孩子自觉矫正自己的日常行为。老师和父母是孩子心目中最重要、最神圣的人。树立老师、父母在孩子心目中的威望，使孩子自觉地、发自内心地按照老师和父母的要求矫正自己的行为，有助于培养孩子良好的学习习惯和生活习惯，这是小孩受益终生的宝贵财富。让孩子学会尊重老师，要求家长身体力行，以身作则，尊重自己的老师，更要尊重孩子的老师。凡是老师要求家长支持配合的事情，父母都要全力支持和配合，目的就是树立老师在孩子心目中崇高的威望。教育孩子尊重父母的办法就是守信。让孩子从小遵守诺言，懂得什么是“一诺千金”。一方面有利于树立家长的威望，另一方面有助于培养孩子优秀的品质。同时，我们也要尊重孩子，孩子需要平等的教育。有一句名言叫“蹲下来看孩子”，我们要蹲下来和孩子保持一样的高度，以孩子的眼光看问题、看世界，这样才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在这样的前提下，家长才更有心去主动地创造更充裕的时间和空间去了解、剖析、关爱孩子，为孩子提供最适合的教育。

三、引导教育。“父望子成龙、母望女成凤”，这是为人父母者的天性使然。但如果这种期望超过了孩子所能承受的，就变成孩子的负担，就妨碍孩子幸福健康地成长。让孩子自由地发展是我们在教育孩子过程始终如一坚持的原则。但自由发展并不等于放任自流。在孩子成长过程中，老师和父母是他的领航员。在他不自觉的时候，我们严格按照老师的要求进行检查督促;在他遇到困难的时候，我们及时进行指导。同时，我们注重发现他的不足、特长和兴趣，有针对性开展引导。我们的目的不是为了他成名成家，我们只希望他在今后的生活中因为有能力而更自信、更多地体味生活的乐趣!

以上是我陪伴孩子成长过程中的一点点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准，我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会，为人父母应该珍惜这样的机会和孩子一起快乐成长。

谢谢大家!

个人简介：

赖雅珠,家庭教育指导师,专注传播家庭教育宣导者,环保主义倡导者,喜欢阅读、旅行、美食。

各位老师、各位家长，大家好！

我是胡文泽爸爸，今天非常荣幸能和大家在一起共同探讨如何教育孩子的话题。同时也非常感谢老师给我这样一个与大家共同分享的机会，下面我就家庭教育情况谈谈我的一些看法，不当之处请各位予以指正。孩子是家庭的希望，社会的未来。对孩子的教育不仅仅是学校的职责，更是家长的职责。家是孩子的第一个学习场所，家长是孩子的第一任教师。

一、首先是营造良好的家庭环境

家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。家庭的和睦对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。如果缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。所以，我们应当为孩子创造一个健康、科学、快乐的成长空间。夫妻之间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。

二、父母要以身作则

在家庭教育中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌尊重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？比如：很多家长在家喜欢玩手机，家长爱玩手机会让孩子养成手机很好玩这一意识，经常会有孩子把父母的手机抢过去玩，你们都有手机玩，为什么我不能玩呢？久而久之，孩子也会形成玩手机的习惯。

三、让孩子学会自己的事情自己做，从小学会“吃苦”

让孩子学会自己的事情自己做，从小树立“吃苦”的精神对孩子的成长非常必要。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，家长要让孩子懂得生活的艰辛；让孩子明白“天上不会掉馅饼”，要想收获成功就必须辛勤付出。

四、要培养孩子良好的阅读习惯

阅读，是人一生中最大的财富。古人云“读万卷书，行万里路。”，足可以看出阅读的重要性。当孩子爱上阅读的时候，他同时也会学会爱的方式。在很多成功人士的采访中，他们总结成功经验的时候，都提到读书带给他们很多的好处，学到了很多东西。

五、在学习上，主张比较轻松的学习方法。

我们要给孩子提要求，但要求不能太高，不提不合理和难以实现的期望，要根据孩子自身的情况来定；不和其他孩子横向比较，俗话说＂人比人，气死人”。其实，每一个孩子都是独一无二、与众不同的，每一个孩子都有自己的特点。

六、奖罚有度实事求是

孩子做对了，我们要积极的夸奖，孩子做错了，我们也要及时的纠正。奖励和惩罚都要有度，适可而止。虽然现在教育专家都提倡多称赞孩子，可是我觉得这还要分什么事情，赏识教育并不是包治百病的灵丹妙药，随着孩子慢慢长大，家长和老师渐渐发现赏识教育带来了一个突出的问题：孩子只愿听好话，不愿听任何批评，也经受不起一点儿挫折。一位教育专家这样提醒：“如果没有标准，没有明确的教育指向，一味地赏识，就会演变为一种‘精神鸦片’，而现实世界是不可能永远提供给孩子‘赏识’这种鸦片的。”所以我坚持家长在称赞孩子方面还是要实事求是，不能一味的盲目的夸奖称赞。当然批评就更要有度，如果批评过度，甚至打孩子，慢慢的孩子就会变得反叛，当孩子做错的时候还是坚持以道理说服，而且就事说事，不能翻旧账，最重要的是你说的话能让孩子听懂听进去。

尊敬的各位领导、老师、家长们：

大家好！

我是四年1班周思岑的妈妈，很高兴作为好家长代表在这里发言。首先感谢学校和老师对我们孩子的关爱与照顾，是你们的无私奉献和精心培育教给孩子们打开知识宝库的金钥匙，为他们扬起理想的风帆，他们的健康成长凝聚着你们的心血。在此，请允许我代表全体家长真诚地道一声：老师，您辛苦了！

有一个比喻说得好，对于孩子的教育，学校好比是白天，而家庭就是夜晚。我们家长应该怎样配合学校，让家庭教育发挥更好的作用呢？我个人觉得要做好以下几点：

一、要让孩子养成良好的习惯。一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身，一个坏的习惯会徒增许多弯路和挫折。我们不仅要关注孩子的生活习惯，更要注重良好学习习惯的养成，要让孩子在不经意的小事中养成好习惯。

二、要以欣赏的眼光看待孩子。要淡化成绩观，不断地鼓励孩子，给孩子以自信，让她找到学习的乐趣，尝到学习带来的喜悦。孩子有时事情做得不够好时，我们要适时地帮助孩子，并以欣赏的目光来看孩子的成功点，让其自信心不断增强。

三、要尊重理解信任孩子。每个孩子都是一个独立的个体，父母教育孩子的前提是尊重孩子，让孩子能够表达自己的意愿和想法，给孩子充分的信任，促进孩子的成长。

天下父母同心，我们都渴望孩子成才，但有一句话说得好：每一朵花都有不同的花期。作为家长，我们只有全力配合学校做好家庭教育，关心孩子的生活，重视孩子的学习，疏导孩子的心理，让孩子用健康的身心去迎接学习生活上的挑战。让我们一同静待花开！

最后，衷心祝愿孩子们在学习上更上一层楼！祝愿我们的老师身体健康、工作顺心！祝愿我们的宁师附小再创辉煌！

谢谢大家！

如何建设家庭教育“软环境”？

尊敬各位老师、家长、同学们：

大家好，我是宁师附小署前校区六年三班兰鲁娜的妈妈。

我们知道，孩子们的成长离不开学校、家庭、社会的关爱，作为家长代表，能与大家一起探讨孩子教育问题，我感到非常荣幸，在此感谢宁师附小对孩子们的栽培，为孩子们的成长付出辛劳的学校校长、老师致以崇高敬意。

今天我与大家探讨交流的是家庭教育软环境建设问题，欢迎批评指正。

家庭软环境就在你的日常生活中，它包括家庭文化、家风家训、家庭关系、学习气氛、待人接物、艺术熏陶、生活态度、精神追求等等。孩子的成长与家庭硬环境相关，更与软环境相关。

有人做过一个调查，发现表现好的孩子，大多成长在家庭气氛和谐，父母关系好，温馨温暖的家庭。这就是说孩子在这样的家庭中有安全感、幸福感、获得感，每个晚上睡得香，也就是说她看到了希望，看到了前途，家庭成为这艘小船停泊的宁静港湾，无惧风浪，他每天都会高高兴兴上学，高高兴兴回家。

但家家都有难念的经，夫妻吵架、闹不和谐也肯定是有的，但请你注意，不要在孩子面前大吵，也不要经常抱怨、耍脾气，若无法避免，请你在事后与孩子做个说明，进行沟通。一定要记住。

世界纷纷扰扰，请你做一个积极向上、心态良好的人，不要做过多“人比人”的事，他有他的金元宝，你有你的好宝宝，你把孩子培养好，健康成长，这无法用金钱衡量。

我们常听到一句话，“听君一席话，胜读十年书”，这就是说点拨很重要，还有“一石激起千层浪”，这就是说点拨的效果无法估量。我们做家长的会与孩子一起学习、完成作业等，也会检查监督他的作业等等，但如果你能在孩子学习中经常予以点拨，收效肯定是很明显的。

比如用中国历史朝代顺序歌了解中华5000年历史，用“两湖两广两河山”顺口溜记中国地理，诗歌每句最后一个字的韵母等，你讲了，他就知道诗歌的押韵，你将最早春联“新年纳余庆，佳节号长春”说给他听，庆为仄声，春为平声，是不是所有对联上联最后一字都是仄声，下联最后一字都是平声？文章的开头有几种形式，结尾有几种形式，怎么样引用诗句、名人名言会让文章更生动？解数学题是否还有其他方法，启发他的发散思维，经过点拨，再经他自己在学习中验证，确实是这么个道理，他就记忆深刻，而且能举一反三，融会贯通，学习效果就获得很大提高，感到学习快乐。

成绩只是一方面，而且它代表过去。孩子最终是要走向社会，是社会的人。我们都说“品学兼优”“德能勤绩”，品德还是放在第一位的，在我们重视孩子成绩的同时，也应该关注孩子们的心理健康问题。

比如说，我们家长自己能与人为善，处理好与邻里、同事的关系，人际关系比较和谐，我们还要教育孩子在校一定要尊敬师长，团结同学，不分男女同学，都要友爱、分享、交流，要多问他今天交了什么新朋友，多说同学的优点，引导他用全面的眼光看问题。多与孩子交流，分担他的忧愁与委屈，分享他的快乐与成长，在他取得成绩的同时，请你做一些动作表示，认真端详她的奖状，朗诵奖状内容，拍照留念，并能够说出这是他的第几次获奖，以此表明你是在乎他的，关注他的。

教育仍以鼓励为主，有人说失败是成功之母，我说成功是成功之母，积极产生积极，教育孩子仍以鼓励为主，在遇到挫折的时候，仍应鼓励他勇于战胜挫折，养成乐观开朗的性格。

有家长的陪伴，有良好的软环境支撑，有营养的家庭土壤，孩子们定会茁壮成长，不断进步。

谢谢大家！