星期一

(2.17)

1. 语文：诵读古诗《 池上 》

2. 数学《吃了魔法药的哈哈阿姨（一年级图形复习）》（绘本阅读+思维训练）

3. 体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4. 疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ 

星期三

(2.19)

1.语文：看有关字谜的课外书，和爸爸妈妈一起猜字谜。

2.数学《一样多 》（绘本阅读+思维训练）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.美术《 洛宝贝小风车》（选学）

星期五

(2.21)

1.语文：诵读童谣《 摇摇船 》和《小刺猬理发》

2.数学《  我家的尺子》（绘本阅读+思维训练）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学《木棒提米、欢叫的吸管》（选学）

星期一

(2.17)

1. 语文《 晓出净慈寺送林子方》（诵读古诗+课外阅读指导）

2. 数学《辛巴达的秘密武器  》（绘本阅读+思维训练）

3. 体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）          

4. 疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ 

星期三

(2.19)

1.语文《 赋得古原草送别》（诵读古诗+课外阅读指导）

2.数学《小九九 》（绘本阅读+思维训练）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.美术《影子戏小剧场 》（选学）

星期五

(2.21)

1.语文《  绝句    》（诵读古诗+课外阅读指导）

2.数学《  规律   》（绘本阅读+思维训练）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学《木棒提米、欢叫的吸管》  （选学）      

星期一

(2.17)

1. 语文《口语交际·春游去哪儿玩》（微课 + 作业盒子APP）

2.数学《复习书本1-6页相关内容 》（课本+完成书本P7练习一1-5题）

3.英语：

（1）利用纳米盒/电子书/课本学习第三课时

（2）复习第一二课时，并发故事朗读作业到群里

（3）一起小学学生的部分习题  

4.疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ

星期三

(2.19)

1. 语文《习作·我的植物朋友》（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《乘数末尾有0的笔算》（微课 + 作业盒子APP）

3. 体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.英语：（1）微课学习第四课时音素内容

（2）抄写音素单词

（3）一起小学学生的部分习题

星期五

(2.21)

1. 语文《语文园地·一》（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《用两步乘法解决实际问题》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学《反重力乒乓球、网纱兜水》；

星期一

(2.17)

1. 语文：《2.乡下人家》第二课时（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《 认识整万数 》（微课 + 作业盒子APP）

3.英语

（1）用纳米盒复习Lesson1和Lesson2，并熟读

（2）用纳米盒完成书本Lesson3第6页第一部分听

（3）完成“一起小学学生”里的学习任务

（4）背诵书本第7页小黑板的句型并抄写2遍          

4.疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ 

星期三

(2.19)

1. 语文：《3.天窗》第一课时（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《 复习前两课 》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.英语 

（1）朗读书本第8页Act Out部分的句型，并模仿句型采访朋友，将采访结果填入表格。

（2）用纳米盒跟读书本第8页第二部分Let’s Chant部分，尝试自己用不同食物改编儿歌。

（3）完成第九页习题

（4）完成“一起小学学生”里的学习任务

星期五

(2.21)

1. 语文：《3.天窗》第二课时（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《 认识含有亿级和万级的数 》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学《反重力乒乓球、网纱兜水》；

星期一

(2.17)

1. 语文：

(1) 课文《梅花魂1》（微课 + 作业盒子APP）

(2) 用小盒学生APP和“出口成章”检测课文朗读和朗读情况

(3) 正确规范书写本课生字

(4) 补学文中出现的《山中送别》，背诵古诗规范书写古诗

(5) 收集有关的诗句

2. 数学《列形如ax±b=c的方程解决实际问题》（微课 + 作业盒子APP）

3.英语：

(1)用纳米盒完成课本第8页第一部分听力练习。

(2)点读纳米盒第8页Talk Together对话。 将自己的课程安排填入表格中。模仿对话，做替换练习。

(3)跟读第9页小黑板句子。

(4)完成“一起小学生”app上的练习。

4.疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ

星期三

(2.19)

1.语文：

(1)课文《口语交际 》（微课 ）

(2)学习列采访清单，采访一位长辈的童年生活

(3)记录采访内容，并把它整理成一篇语句通顺，条理清楚的汇报

(4)补学四下古诗《蜂》，背诵古诗规范书写古诗

2.收集有关的诗句数学《列形如ax±bx=c的方程解决实际问题》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.英语

（1）用纳米盒跟读课本第10页第一部分Let‘s Chant。

（2） 完成第10页第二部分的表格。将自己每日课后活动填入表格，然后用英文采访两位同学，将采访结果填入表格。

（3）阅读课本第11页短文，完成第一题和第二题。

（4）完成“一起小学生”app上的练习。 

星期五

(2.21)

1. 语文：

(1) 学习《语文园地一 》（微课 + 作业盒子APP ）

(2) 完成作业盒子里的“出口成章”检查单元课文背诵情况，完成单元练习

(3)继续阅读《城南旧事》

(4补学四下古诗《清平乐  村居》，背诵古诗规范书写古诗

2. 数学《列形如ax+b×c=d的方程解决实际问题》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学《走马灯、纸蛇旋转》

星期一

(2.17)

1. 语文古诗《迢迢牵牛星》（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《 整理和收集制作统计表数据》（微课 + 作业盒子APP）

3.英语 （1）听纳米盒录音完成第8页第一部分听力。

（2）点读第八页talk together 对话，用所给词组模仿对话。

（3）跟读第9页句子，自编问句连线作业。

（4）完成“一起小学”手机作业

3. 4.疫情专题教育之防疫微课堂：

https://mp.weixin.qq.com/s/HAo9TpywxgsKy5E0V3teUQ

星期三

(2.19)

1. 语文《藏戏》（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《统计表的预测与分享 》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.英语

（1）完成第10页第一题根据答句写问句

（2）阅读第10页第二部分的故事填空

（3）听第11页第二部分选择

（4）根据往年的寒假完成第10页问答表格

（5）完成“一起小学”练习

星期五

(2.21)

1. 语文名著阅读《鲁滨逊漂流记》（微课 + 作业盒子APP）

2. 数学《圆柱的表面积》（微课 + 作业盒子APP）

3.体育《以体树人，有效体育》体育寒假自主作业（含眼操和体能训练）

4.科学六年级《走马灯、纸蛇旋转》