为了深入学习贯彻党的十九大精神，促进城乡均衡教育优质化发展。2019年11月14日，我校与九都中心小学共同举办了“不忘初心牢记使命，研学共享成长提升”为主题的党团员送教送培活动，霍童片区各校（赤溪中心小学、八都中心小学、九都中心小学、霍童中心小学、兴贤学校、蕉城一小共同参加了本次教研活动。

    本次教研活动由校团委书记、教科室副主任黄彩珍老师带队，张春燕老师执教统编版五上《22.四季之美》，何华老师执教苏教版二下《千以内数的认识》，林荔老师开设讲座《小学作文教与评的实践探索》。

《四季之美》是一篇写景散文，张老师的这节课紧扣文体特点，结合学生的实际情况，呈现出“能本语文”的独特魅力。课上，张老师和学生一起伴随着音乐合作读课文，感受清少纳言笔下文字的独特韵味。接着，读书思考，体会作者的独特而细微的视角。随后，紧扣单元语文要素“初步体会课文中的静态描写和动态描写”，通过潜心读文、想象说话、观看视频等手段，和学生一起品味文本的秘妙，感受文字的细腻，体会作者静中有动的写法。张老师引领孩子们在朗读中感受，感受中表达，让孩子们学有所获。

《千以内数的认识》课上，何老师能紧扣＂自智数学＂教学主张下的＂三环五步＂模式展开教学。整节课老师根据低年级学生的年龄特点，充分利用千字文的教学资源，创设生动有趣教学情境，通过学生估一估、拨一拨、数一数、读一读这些活动，从数概念的各个方面感受数，体验到认识数的多种方式，在数数活动中突出计数的本质——用计数单位数数，以及满十进一的位值原则，体验引入较大的计数单位的必要性，感受几个百、几个十、几个一表示一个三位数的方式，使学生直观而又深入的认识数，进而培养学生的数感等数学素养。

霍童片区各校各学校代表对两节课分别进行评议。众位老师纷纷赞叹了张老师何老师深厚扎实的教学功底、独具魅力的课堂，同时，也针对课堂教学提出了自己的困惑。会议最后，九都中心小学林贺斌副校长对本次教研进行总结发言。

小学作文教学一直是小学语文教学中的重要组成部分，林荔老师现身说法，把自己多年的教学实践融入讲座——《小学作文教与评的实践探索》。她从一线教师的立场出发，从小学作文教学中存在的主要问题出发，分析了形成小学作文教学问题的原因，并针对小学作文教学中的问题给出了相关的对策。讲座中林荔老师结合自己的教学经验，给在场的老师们传经送宝，大家纷纷表示获益匪浅。

这次活动充分发挥了我校党团员骨干教师的示范引领作用，加强校际之间的交流与合作，共同促进教育教学质量的提升。

审核：苏小玲