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科学组梅子茜老师公开教学《比较水的多少》
作者：林宏文（图文）
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发布日期：2018-10-18 10:25:03 阅读：1406次
发布日期：2018-10-18 10:25:03 阅读：1406次
10月9日上午，宁德师院附小科学组梅子茜为综合组教师们展示了一节三年级公开课《比较水的多少》。
梅老师通过精心设计：先从“火焰山”情境导入，出示三瓶水让学生比较水的多少，引发矛盾冲突；然后引导学生思考，讨论，交流解决问题的探究方法；接着学生通过自制刻度线的杯子进行测量；最后认识量筒，通过多次的观察，掌握正确的读数方法，并用量筒测量比较两瓶水的多少。整节课，梅老师能够立足学生，激发探究兴趣，思考探究方法，从而培养学生的科学素养。
课后参与听课的老师们都能有针对性地积极评课，深入探讨，习得教法，提出思考。最后，陈凤月主任对本次科学教学研讨进行总结，并结合梅老师的教学设计，对全体综合组老师今后教学设计的编写提出了更规范的要求。
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