为切实做好2014年民主评议政风行风工作，加强我校政风行风建设，按照上级工作部署，结合我校实际，制定本方案。

一、指导思想

以党的“十八大”精神为指导，深入贯彻落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”，旗帜鲜明地反对“四风”，紧密结合党的群众路线教育实践活动，坚持“谁主管，谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，按照标本兼治、纠建并举的方针和“为民、务实、清廉”的要求，以办好人民满意教育为核心，以民主评议政风行风为手段，着力解决本系统人民群众关注的热点难点问题，为促进我校教育长足发展提供保障。

二、工作要点

1．领导高度重视，工作责任落实，深入抓好政风行风建设；

2．坚持依法治校，履行工作职责，贯彻落实教育法律法规；

3．规范党务政务校务公开，自觉接受服务对象和社会监督；

4．落实教育惠民政策，切实为群众办实事；

5．规范学校收费、办学和招生行为，治理教辅材料散滥问题，深化教育乱收费专项治理工作；

6．反对“四风”，弘扬正气，进一步改进工作作风，更好地树立宁师附小和人民教师的美好形象；

7．廉洁从政从教，加强职业道德建设和廉政教育。

三、方法步骤

按照上级统一部署，结合本校实际，具体安排如下。

（一）宣传发动阶段（4-5月份）

按照市局部署，成立民主评议政风行风工作领导小组，制定工作实施方案，签订政风行风责任书，召开评议工作动员会，聘请政风行风监督员，成立学校政风行风评议工作领导小组。

学校政风行风评议工作领导小组，组长：阮光清。副组长：郭正光、王跃、林品昌、魏有佺、杨良春。成员：卢秋颖、陈煌、郑皓锋、刘小春、余晓情、郭晓芬、余艳红、缪苑英  黄燕钰、谢兰芳、章淑勇、宋芳茂。领导小组下设办公室，主任：卢秋颖（兼）副主任：陈煌（兼）、郑皓锋（兼）、刘小春（兼）、余晓情（兼）。并对小组成员的工作做了具体安排。

开展调查研究，召开行政与教师会议，讨论确定选题评议内容，并上报市纠风办。

（二）组织实施阶段（6-9月份）

1．广泛征求意见。通过行评监督员监督检查、召开座谈会、开展问卷调查、走访服务对象、设立举报电话和电子信箱等形式，收集对本部门本单位政风行风建设的意见和建议。

2．认真查找问题。针对纠风办、上级主管部门和本单位组织征求到的群众意见，全面开展自查自纠，深入剖析问题存在的原因。

3．开展选题评议。根据收集到的意见，针对群众反映的热点问题，确定今年的评议主题，组织对选题评议内容进行讨论，并制定具体的工作方案及解决的措施、办法和预期达到的目标要求，进行公示后报送当地纠风办和市教育局纠风办。

4．组织明察暗访。学校不定期组织行评代表和政风行风监督员开展明察暗访，收集群众的意见和建议，查找存在的问题和薄弱环节，及时梳理反馈，并督促相关部门认真整改。

5．召开评议大会。组织召开评议大会，评议大会由评议代表，本单位政风行风领导小组成员、服务对象、政风行风监督员参加，全面客观地评议学校的政风行风情况，重点评议存在的问题，学校主要负责人对评议的问题做表态发言。

6．突出整改落实。学校针对自查中存在的问题、政风行风监督员提出的意见建议和评议代表提出的问题，特别是群众反映强烈的突出问题，认真研究分析，制定具体的整改计划和措施，明确责任人和责任部门，逐条整改落实。对能及时整改的立即整改，一时难以整改的说明原因和理由，建立整改档案，并及时向上级主管部门、政风行风监督员和群众反馈整改情况。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，举一反三，针对政风行风建设中出现的新情况、新问题和存在的薄弱环节建章立制，并抓好制度的落实和监督检查，以防止类似问题再次发生。

（三）考评总结阶段（10-11月份）

学校对本年度的民主评议政风行风工作进行总结，并对照考评标准进行自评，及时报送市局纠风办。整理资料档案，迎接上级政风行风工作考评。

五、工作要求

（一）提高思想认识。

连续几年来我校高度重视并积极推进民主评议政风行风工作，取得明显成效，得到上级与群众好评。但与教育事业发展的要求和人民群众的期盼还有不尽人意的地方。我们要进一步提高对开展民主评议政风行风工作重要性的认识，把它作为加强党风廉政建设和纠风工作，推进依法行政、依法治教，办好人民满意教育的重要工作来抓。

（二）强化责任意识。

学校领导和各处室负责人要高度重视民主评议政风行风工作，落实党风廉政建设责任制，一级抓一级、层层抓落实，确保政风行风建设取得新成效。

（三）注重工作实效。

坚持纠、评、建相结合，把民主评议工作与党的群众路线教育实践活动紧密结合，和本单位的业务工作相结合，抓住重点部位和关键环节，及时发现和有效解决群众反映的问题。针对群众反映的突出问题，采取群众欢迎的新形式，充实需要的新内容，注入解决问题的新办法。为服务我市教育又好又快发展，办好人民群众满意的教育尽心尽力。

宁德师院附小

二〇一四年四月二十六日