宁德师范学院附属小学

教学教研

当前位置：首页 >教学教研 >自智数学

深耕课堂研小数智慧碰撞促成长

作者：来源：
发布日期：2025-04-28 08:06:24 阅读：41次

芳菲四月，美好恰逢其时。我们在时光里赶路，在教研中成长。2025年4月23日下午，宁德师范学院附属小学东侨校区全体数学教师齐聚五楼教研室。在王秀华老师的主持带领下，一起观摩了范兰英老师执教的《小数的初步认识》一课，开展了一场富有深度与启发的数学教学研讨活动。

课堂上，范老师借助预学单，让学生交流收集到的生活中的小数，感受生活处处有数学，激起学生用数学的眼光观察世界的意识。接着引导学生用多元表征感悟：为什么“3角=0.3元？”，让学生在自主探究中实现动手做到动脑思的转化，提升学生的数学思维。再抛出问题“如何表示1.3米”强化小数作为整体与部分结合的认知，培养学生灵活运用数学工具解决实际问题的能力。最后通过对比整数、分数与小数的转化，帮助学生构建数的一致性框架，为学生后续学习百分数、比例等进阶概念奠定基础。

课后王秀华老师围绕教材、学情、核心素养等方面进行课例分析。随后，范老师分享了备课过程中的思考与感悟。在分组研讨环节结束后，随机抽取教师代表进行问课。老师们充分肯定了范老师的有效课堂，培养了学生的数感和数学思维，充分体现了我校"自智数学"的教学理念。最后，胡竹梅组长对本次教研活动进行总结发言，同时对研讨中老师们提出的疑问进行了深入的探讨分析。

学无止境，教无止境，研无止境。通过本次教研活动，进一步推动“自智数学”教学主张的深化落实。

审核人：数学组

版权宁德师范学院附属小学所有备案号：闽ICP备16026840号-1

技术支持：福建电信翼商云