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发布日期：2025-01-03 17:02:19 阅读：463次
冬日添暖阳，喜报传佳音。2024年12月3日至6日，宁德市新媒体新技术创新教学应用优质课现场决赛中，我校肖书琴老师和杨少燕老师，分别取得小学数学组第一名和小学STEAM创客第三名的佳绩。
由邱燕、耿海嫔老师指导，肖书琴老师执教的《“碳中和”工程师—设计“零碳工厂》一课，是我校自主开发的校本化课程内容，是跨学科项目化学习《零碳科技，绿色“童”行》的碳行动版块的第3课时，以数学为主线，其他学科为辅线，辅线推动主线发展，达到多学科素养的整体提升。 在本节课中，教师充分调动学生独立思考和团队协作力， 孩子们经历了提取数据—分析数据—平衡数据—汇总数据—核验数据的这个过程。其中科学提供方法，道法提供方向，语文阅读信息，同时适切的技术融合，彰显技术赋能。学生沉浸地投入在自主探究中，在辩论环节，展现了酣畅淋漓的碳中和策略交锋，更是对多种学科的融合运用。最终学生理解碳中和的精神内核，初步体会经济、资源与环境三者之间的关系，激发创新思维，拥有更广阔的视野。
由陈奶其、程啟航老师指导，杨少燕老师执教的《老人安全居家报警系统》一课，通过讨论生活中老人的居家安全这一真实问题，引发学生思考如何利用高科技手段协助我们24小时守护他们的安全，以需求分析、功能设计和网络构建为主线，物联网基础知识为暗线建构知识体系展开教学，以项目式学习呈现和开展，旨在研发自动报警器，实现全方位智能照护老人目的，以小组合作的方式完成一个作品的设计、制作，体现了STEAM课程中多学科的融合理念。
星光不负赶路人，江河眷顾奋楫者。荣誉是一份鼓励，更是一份激励。在跨学科融合创新课堂的教学路上，附小人将继续蓄力躬耕，追光不止。
审核：邱燕
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