根据《福建省教育装备与基建中心关于开展2024年中小学图书馆创新应用案例交流展示活动的通知》（闽教装基〔2024〕19号），在各地申报的基础上，经过专家遴选，宁德师范学院附属小学选送的4件作品获省两金两银的佳绩：《书香致远追梦行》在图书馆创建案例评选中荣获银质案例；《科普书香 悦读成长》在科学主题阅读活动案例评选中获金质案例；《团圆，爱的味道——绘本<团圆>导读微课》在经典导读微课（小学组）案例评选中获金质微课，《学好民间故事 做经典传讲人——<中国民间故事>阅读指导》获银质微课。

宁德师范学院附属小学以“一校三区”为核心，遵循“三位一体，四色行动，五育并举，全面发展”的“追梦教育”办学理念。学校2019年启动书香校园建设，制定了《宁德师院附小“书香墨香校园”实施方案》，成立以书记为组长的领导小组，推进全员、全学科师生、亲子大阅读，全面打造书香校园名片。  

宁德师范学院附属小学深入开展“阅读阅己，阅读悦己，阅读越己”的阅读活动，充分整合各级各类资源，大力推动科普阅读，构建“3+3+3”科学主题阅读模式，深入开展科学主题阅读活动：1.融合模式，构建“3+”（“阅读式课程+实践式课程+拓展式课程”）的多元化阅读教学模式。2.联合师资，构建“3+”（“阅读+科学、阅读+信息、阅读+综合实践”）跨学科阅读。3.整合资源，构建“3+”（“学校+社会+家庭”）阅读生态圈。

借微课之力，启阅读之门。我校教师精心设计微课，将阅读与信息技术有机融合，借微课之力推动学生的课外阅读，在数字化背景下为学生营造良好的课外阅读氛围，构建自主阅读框架，搭建阅读交流与展示平台，开创了阅读指导的新局面。

书香浸润校园，悦读引领成长。宁德师范学院附属小学致力于推进“书香校园”的建设，今后，我校将不断优化校园阅读环境，持续营造书香校园氛围，推进深度阅读，通过丰富有效的读书活动培育时代新人，让书籍的芬芳滋润师生的心灵，在阅读中阅见精彩的人生，阅见辉煌的未来。

初审：教科室

复审：苏小玲

 终审：谢尚松 郭宋梅