2024年10月8日，宁德师范学院附属小学综合组教师们积极参与了希沃课堂智能反馈系统培训。本次活动由林雪梅老师主讲。培训过程中，林老师从“为什么我们需要循证教研”、“怎么使用课堂反馈系统”、“怎么解读我的课堂报告”及“如何应用课堂反馈系统”等多个方面进行深入浅出的讲解。运用希沃第七代交互智能平板和课堂智能反馈系统可以“看到、听到”一节课的全貌，实现对教室全景的覆盖，然后通过 AI 分析思考，生成一份更精准、更及时、更有效的课堂反馈报告，辅助老师对教学内容、教学方式、教学效果进行科学评估和反思，让每节课都有回响，有思路、可回溯、更清晰。

在培训结束时，教师们积极提问，与林老师进行了深入的互动和交流。参训教师们不仅学习了理论知识，还加深了对新技术的理解和掌握，充分感受到了信息化技术给教学带来的便利与高效。

培训结束后，综合组教师们随即开展了主题式教研活动。教学评价是课程实施中的一个极为重要的环节。英语组雷锦星老师以“评价的力量”为题，紧紧围绕“什么是评价”“为什么要评价”以及“如何实施评价”三个方面具体展开。在分享过程中，雷老师以英语学科为例，详细阐述了评价的设计注意点：具备明确可行的目标和具体有效的标准。接着，他还分享了在实际教学过程中，他具体实施评价的一些卓有成效的举措。最后，他提出了对于课堂评价的建议，如正面鼓励、及时反馈、个性化评价、利用技术工具等。

一个好的板书设计，在课堂教学中有着不可替代的作用。美术组陈沁老师则以“板书的制作与设计”为题，详细讲解板书制作过程：从铅笔起稿、描边、上色并剪裁直至板书成型。陈老师还给教师们拓展了色彩知识，介绍了冷色和暖色的区别以及如何实际运用。在设计与制作板书时，需考虑文字的排版、图案的设计、色彩的搭配等。由此可见，一份优秀的板书同样是智慧与美感的结晶。

潜心向学，方能问道远方。此次教研活动，开阔了教师们的数字教育视野，也促进了学科教学的互动与分享。在教研路上，综合组教师们将不断加强教研，且思且行。

审核：黄彩珍