2024年4月9日上午，在东侨校区的操场上，黄友炜老师为二年级（4）班的同学们带来了一堂别开生面的体育公开课《多种方式的接力跑游戏》。本节课的教学目的是在学生能够理解和学会接力跑游戏的规则，体验多种接力跑的运动乐趣，通过多种接力跑练习，发展学生的灵敏、速度、力量等身体素质，培养学生运动兴趣，并在运动中培养学生遵守规则，团结精神，提高学生的有自信、能坚持等优良品质。

上课伊始，伴随着充满活力的音乐，学生分组自由跑。看似简单的自由跑，融入了黄友炜老师精心设计的“小组合作跑”的方法，瞬间提高了学生的学习热情。在老师的指导下，学生们分成了若干小组，进行了紧张刺激的接力比赛。他们奔跑、传递，每一个动作都充满了朝气与活力。

课中，黄友炜老师针对接力规则的重难点问题，给出了精妙的解决方案。 

教师首先明确了接力规则的重要性，让学生们深刻理解规则对于游戏公平性和顺利进行的关键作用。 针对学生们容易混淆的部分，教师通过生动形象的例子和详细的讲解，使复杂的规则变得清晰易懂。学生们纷纷表示，之前觉得困惑的地方现在都明白了。 为了让学生们更好地掌握规则，教师组织了多次实际演练。在演练过程中，教师仔细观察学生们的表现，及时纠正错误，确保每个学生都能正确理解和运用接力规则。

本次接力跑练习分为四个动态环节分别是车轮滚滚跑——小球钻山洞——持绣球接力——小球钻山洞。练习时黄友炜老师逐一巡视指导，规范动作。通过精讲多练，充分体现了教师的主导地位。学生通过互学互练，充分体现了学生的主体地位。在不同的游戏活动中，学生体会到接力跑的技术动作要领、团结合作的意识和遵守规则的意识。课程临近尾声，黄老师再次以一首柔美的歌曲，带领学生边拉伸放松，边总结课堂内容。

课后，听课教师们对这堂公开课给予了高度评价。大家一致认为，本课教学目标明确，教学内容丰富，教学方法多样，是一堂成功的公开课。本次教研为进一步提高教师课堂水平和专业素养提供平台，通过课堂实践促进教师的成长，同时为教师搭建交流教研、展示和提升的平台。   

审核：黄彩珍