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为促进信息科技学科教师自身专业发展,以及教师间相互学习、相互交流,2024年3月14日,综合教研组齐聚东侨校区崇德楼二楼电脑室,聆听信息组康浩华老师执教的六年级下册《操控键盘比车速》,康老师教态亲切自然,灵活运用现代教育技术手段,以比车速的积木式编程开展教学,通过体验游戏,分析脚本,为后续程序设计做铺垫。在教学环节中,康老师能够大胆突破,通过微课视频、任务驱动方式来激发学生的学习兴趣,以设计绿车脚本为主题,通过不断地调试与改进程序,层层递进,极大激发了学生的创作意识。在课堂上,康老师让学生成为课堂真正的“掌舵人”,不仅让学生在轻松愉快的氛围中掌握了知识,也给予了学生充分自主思考操作的空间。康老师在学生创作过程进行巡视指导,收集学生易错的部分进行有针对性的讲解,有效地把握住重难点及易错点。
课后研讨是思维碰撞,听课老师畅所欲言、各抒己见,充分肯定了本课的优点,同时也对于一些细节提出了改进建议。本次教研促进了老师们的专业化发展,也提升了学生的学科素养。
审核:黄彩珍
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