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听习爷爷的故事
做新时代接班人
——宁德师院附小2024年寒假综合实践作业
亲爱的附小学子们：
时序更替，岁月流金。踏着2024新年的鼓点，翘首以盼的寒假如期而至！寒假是学校生活的延续，是由书本走向生活和社会的桥梁。寒假是学习，是发现，是创新，是享受，是乐趣，更是价值的体现。
为进一步深化“双减”工作，落实“立德树人”的根本任务，学校德育处精心设计了“五育并举”的寒假综合实践作业。让教育走出校园小环境，延伸到家庭、社会，让孩子们在寒假养成良好习惯，锻炼自主能力，感恩父母亲人。
一、“卧虎藏龙”善阅读
卧
虎
藏
龙
阅读是一种美妙的享受，有不少家长都意识到亲子阅读的重要性，带领孩子们从阅读中掌握各种知识，体验丰富的情感。让我们一起阅读吧!
阅读小目标：
每天阅读30分钟，整个寒假至少读完两本书。开学后给同学们推荐一本自己喜欢的书，并说明推荐理由。
寒假共读书目，准备参加阅读考级：
阅读要求：
1. 号召同学们每天进行阅读打卡让课外的阅读延伸成为自我提升的最好途径。
2.做好读书笔记，开学前上交读书笔记+阅读照片各两份到班主任处。
实践活动：“梅花香自苦寒来”，为练就一手好字，坚持寒假每天练字。开学初，一到三年级每人上交一份硬笔书法作品，四到六年级交一份硬笔书法作品、软笔书法作品。
讲一讲“习爷爷在宁德的故事”
通过综合实践活动、研学实践教育、冬日体验营等活动，到习爷爷爷曾经办公过的地点、蕉城九仙村、寿宁下党、福安坦洋、福鼎赤溪等地，学习“滴水穿石 弱鸟先飞”的闽东精神，传承红色基因。讲一讲“习爷爷在宁德的故事”，期初少先队活动课上各班级开展“习爷爷在宁德的故事”（讲故事）演讲比赛，并推荐最优秀的选手加入学校“习爷爷在宁德的故事”红领巾宣讲团。
实践活动：
1.一至六年级在寒假期间读2—3个“习爷爷在宁德的故事”。
2.三到六年级讲一个“习爷爷在宁德的故事”，上交一份讲故事的视频或讲故事的照片。
二、“龙腾虎跃”爱运动
腾
跃
假期里可不要忘记“健康第一”的目标，希望你积极学习新的运动技能，跑步、跳绳、健身操、滑轮、篮球、乒乓球、羽毛球等，这些都是不错的选择哦！期待开学回来的你能收获强健的体魄哦！别忘了把运动中自信的你拍照与我们分享！
运动小目标：
一二年级
每天拍球10分钟，跳绳10分钟。
目标：
1.一分钟内我能拍球100个。
2.一分钟内我能跳绳90个。
三四年级
每天跳绳半小时。
1分钟内我能完成跳绳120个。
五六年级
每天坚持完成四十分钟球类体育项目锻炼。二十分钟跳绳。
1.我能至少提升一项球类体育项目水平。
2.1分钟内我能完成跳绳136个。
三、“生龙活虎”勤劳动
生
活
劳动是一切幸福的源泉！快快利用这个假期，学习劳动本领，认领劳动岗位，体验劳动带来的幸福与快乐吧！按劳动清单完成劳动任务，坚持每天劳动。愿同学们能在劳动中感受生活的趣味和美好，感悟劳动人民的艰辛，记得用照片或视频的形式记录下来，让我们看到爱劳动的你！
劳动小目标：
一二年级：会自己洗袜子，打扫自己的房间，整理自己的书桌。
三四年级：能主动帮助父母扫地、拖地，打扫自己的房间，会自己动手洗鞋子。
五六年级：会自己铺床，换床单，能自己洗衣服晾晒，主动帮爸妈买菜。
实践活动：每个年级按要求认真填写“劳动清单”。一二年级每人提供一张“劳动最美照片”；三四年级每人提供一张“劳动最美照片”并写上一句劳动感言（附在照片后）；五六年级每人提供一组“劳动最美照片”写一篇劳动所感。
四、“画龙点睛”文明年
画
点
睛
春节是个万家团圆的日子，也是全家欢聚的时刻，在这期间，我们跟家人一起扫尘、贴春联、吃年夜饭、守岁、拜年，表达对未来一年的热切期盼和对新一年生活的美好祝福。让我们发扬优良传统，培养文明习惯，用实际行动过个文明年！
1.破除封建迷信
在家庭成员和所在社区中开展“崇尚科学，破除迷信”等主题宣传活动，通过张贴宣传标语、发放宣传资料、签订承诺书等方式，倡树祭祀新风，营造文明环境，弘扬社会正气。
2.反对铺张浪费
春节期间，大量囤积年货、超量供应饭菜、日夜灯火通明等现象屡见不鲜，而这些现象造成了资源的浪费。少先队员应自己做到厉行节约，并影响身边亲友培育和践行爱护粮食、珍惜能源的节能理念。
3.“光盘你我他”节约行
队员利用发放传单、节约知识小展览、口头宣传、身体力行等方式，在社区、邻里、亲朋好友中发起“光盘行动”，在尊重传统习俗的同时厉行节约。
实践活动：三、四年级队员以“三爱三节我做起”为主题完成一张8开的金点子卡；五、六年级以 “争做时代新人 力当节约小主人”为主题办一张反映活动过程的4开手抄报或电子报。
五、“龙马精神”文化年
马
精
神
体验一项传统民俗。少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解当地过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。
1.“民俗面面观”体验营
邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展“包饺子”“蒸年糕”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；开展“写春联”“贴年画”“民俗故事大搜索”“新年习俗小调查”“元宵灯会”等文化活动；“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。
2.“百姓大舞台”联欢会
引导队员积极观看单位、社区举办的迎春联欢会，也可以引导队员联合自己的家人、邻居，用小品、相声、武术、闽剧、舞蹈、器乐演奏、歌曲演唱等各种形式庆春节，加深社区邻里的家庭情谊。
实践活动：一、二年级窗花餐盘、感恩灯笼等，三至六年级写春联。一至六年级制作彩绘餐盘。图片类：各年级还可以拍下精彩照片，开学初进行图片布展，每个班级10张“欢乐中国年”好照片进行布展，让大家分享多姿多采的民俗。大队部将在期初组织评选展示活动。
队员们，希望你们能够自主参加有意义的社会实践体验活动，在欢乐、轻松的氛围中，过一个安全、快乐、有意义、有收获的假期。新学期开学第一节课，带上你寒假综合实践活动的成果，参加寒假活动成果分享交流队会，学校少先队大队部将评选出各优秀奖项，给予表彰，并开展优秀作品展示活动。
年
大
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文字：党务与德育处
编辑：陈晓芳
初审：宋芳茂
终审：刘小春
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