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发布日期：2023-03-07 15:39:45 阅读：867次
家校融合 共育成长
——宁德师院附小学“家长进课堂”走进宁德核电研学活动
怀着殷切的希望，揣着热切的向往，为进一步加强家校联系，促进孩子健康成长，充分发挥家校教育合力，提高教育的针对性与实效性。3月5日我校六（1）中队在宁德核电运行二部第五党支部的协助下，“走进核电”开展了研学活动。
首站：一览核电站
同学们由家长带领自驾抵达宁德核电基地，驻立在88米观景平台上，大家俯瞰整洁有序的核电厂房，为眼前机组的壮观景象发出一声声赞叹。宁德核电运行二部王玉彬向同学们介绍了宁德核电机组的基本情况并且回顾了习爷爷视察宁德核电基地时的情景与嘱托。
看到满眼郁郁葱葱的茶园，同学们好奇地问道：“这就是白茶吗，它怎么会长在核电站里呢？”“这片茶园是核电站建设时保留下来的，绿色无污染，还有一个好听的名字叫‘和茶’……”有趣的互动问答，充分地调动起同学们的好奇心，不停地向讲解员发问。
第二站：探寻核能奥秘
在核能会展中心，同学们带着“核能是怎么产生电能”“核电站周边的辐射究竟是多少”“为什么说核电是清洁能源”一连串问题，向讲解员了解了核电发电原理、核电基本知识，以及电站里各种建筑的结构和功能。通过一组组环保数据，同学们认识到核电属于清洁能源，对福建省发展绿色经济、低碳经济具有重要意义。
同学们学习核电站发电原理
同学们学习反应堆核燃料换料过程
同学们参观三代核电“华龙一号”模型
第三站：近距离接触模拟机
随后同学们来到培训中心参观全范围模拟机，近距离地接触核电站的“大脑中枢”，由运行二部第五党支部操纵员杨承智向大家介绍了核电站运行人员的培训流程以及模拟机的主要组成结构，面对一排排仪表和控制屏，同学们兴奋地在问与答之间“碰撞”着，直观地感受到操纵员培养过程的不容易，以及宁德核电对核安全的重视。
同学们参观的过程中，都表现出了极高的热情和极强的好奇心，本次活动对队员们了解核能发展的起源、意义，核电利用的原理和发展情况，知晓核能利用、发展核电有着重要的意义。
审：刘小春
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