时光微步，岁月静缓，寒假将至，本学期的学习旅程即将结束，在疫情还未走远的寒假，怎样让这个假期过得快乐而有意义？通过“寒假实践活动金点子”征集，各中队队员积极响应，提出了许多宝贵的建议，经过德育处大队部整理归纳出以下“寒假综合实践作业”，希望聪明的你积极开动脑筋，自主完成，我们期待新学期开学时，你们能带来优秀的作业成果。

一.养成好习惯 争做时代新人

1.我的劳动清单：

习总书记在致《中国少年先锋队建队70周年的贺信》中指出：新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋，长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。所以从小养成爱劳动的习惯至关重要。请队员们认真阅读下列劳动任务：

一二年级：会整理自己笔盒、书包，学会自己绑鞋带，学习洗袜子。

三四年级：会整理自己的书桌。能主动帮助父母扫地，学习自己动手叠衣服。

五六年级：会整理自己的书柜，学习自己整理床铺，自己洗衬衫、红领巾。

实践活动：每个年级按照班主任老师发给大家的“劳动清单”认真填写，一二年级每人提供一张“劳动最美照片”，三四年级每人提供一张“劳动最美照片”并写上一句劳动感言，五六年级每人提供一组“劳动最美照片”写一篇劳动日记。

2.我的“学雷锋志愿服务”活动

队员们在家长或家长认可的成人志愿者的带领下，或通过高年级队员和低年级队员大手拉小手的方式，组建“爱心小公民”志愿队，开展“情暖童心”“爱暖寒冬”等公益行动，通过“随手关门”“你丢我捡”“环境清洁”“文明劝导”“社区交通协管”“关注消防安全”等，弘扬志愿服务精神。

实践活动：由五、六年段完成,各小社团完成红领巾假日动感小社团记录表并制作一张参加活动过程的社团小报。“小小消防安全员”8开手抄报。

3.我是“孝心小天使”

引导队员关爱家中长辈，通过送出一份微祝福、实现一个微心愿、拍摄一张全家福、绘制一幅小贺卡等微行动，在寒假与家人过一个有意义的孝心年，成为敬老爱亲的孝心小天使。

4.我的“读书清单”

一年级：《一年级的小豆豆》《猜猜我有多爱你》《大个子老鼠小个子猫》《一园青菜成了精》

二年级：《神笔马良》《七色花》《一起长大的玩具》《愿望的实现》

三年级：《中国古代寓言》《昆虫记》《克雷洛夫寓言》

四年级：《十万个为什么》《灰尘的旅行》《看看我们的地球》《人类起源的演化过程》

五年级：《斑羚飞渡》《城南旧事》《乌丢丢的奇遇》《手绢上的花田》

六年级：《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》

实践活动：“梅花香自苦寒来”，为练就一手好字，坚持寒假每天练字。开学初，一到三年级每人上交一份硬笔书法作品，四到六年级交一份硬笔书法作品、软笔书法作品。（硬笔写在书法作品纸上，软笔建议装裱，期初进行评比、展出）

二、争做时代新人  共迎文明年

1.破除封建迷信

在家庭成员和所在社区中开展“崇尚科学，破除迷信”等主题宣传活动，通过张贴宣传标语、发放宣传资料、签订承诺书等方式，倡树祭祀新风，营造文明环境，弘扬社会正气。

2.反对铺张浪费

春节期间，大量囤积年货、超量供应饭菜、日夜灯火通明等现象屡见不鲜，而这些现象造成了资源的浪费。少先队员应自己做到厉行节约，并影响身边亲友培育和践行爱护粮食、珍惜能源的节能理念。

 3.“光盘你我他”

队员利用发放传单、节约知识小展览、口头宣传、身体力行等方式，在社区、邻里、亲朋好友中发起“光盘行动”，在尊重传统习俗的同时厉行节约。

实践活动：三、四年级队员以“三爱三节我做起”为主题完成一张8开的金点子卡；五、六年级以 “争做时代新人 力当节约小主人”为主题办一张反映活动过程的4开手抄报或电子报。

三、争做时代新人  共享文化年

体验一项传统民俗。少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，了解当地过节传统和风俗习惯，弘扬中华优秀传统文化。

1.“民俗面面观”体验营

邀请精通地方传统节庆习俗的长者担任辅导员，开展“包饺子”“蒸年糕”“小年夜”以及“怎样选购年货”等生活劳动技能培训活动；开展“写春联”“贴年画”“民俗故事大搜索”“新年习俗小调查”“元宵灯会”等文化活动；“和留守小伙伴一起吃元宵”等手拉手节庆活动。体验各项节日民俗，体会中华民族传统文化的魅力。

2.“社区小春晚”联欢会

引导队员精心排练一场温馨有爱的小型家庭春节晚会，可以联合自己的家人、邻居，用小品、相声、武术、闽剧、舞蹈、器乐演奏、歌曲演唱等各种形式庆春节，加深社区邻里的家庭情谊。

实践活动：一、二年级窗花餐盘、感恩灯笼等，三至六年级写春联。一至六年级制作彩绘餐盘。图片类：各年级还可以拍下精彩照片，开学初进行图片布展，每个班级10张“欢乐中国年”好照片进行布展，让大家分享多姿多采的民俗。大队部将在期初组织评选展示活动。

四、争做防疫小先锋 共度健康年

疫情期间每个人都要做好自我防护，减少外出避免人员聚集，家长在家要多陪陪孩子，要有意识地与孩子一起阅读、沟通、家务劳动、室内锻炼、亲子活动。

1.  每天运动一小时，争获“健康章”

倡导队员早睡早起、与父母家人制定“每日一小时”运动计划，通过开展家庭游戏或者社区内组织篮球、乒乓球赛等方式进行锻炼，争当“运动小达人”。继续争获我校的抗疫特色奖章——“健康章”

实践作业：坚持“每天体育锻炼一小时”活动，学会一项体育本领，如跳短绳、踢键子、打羽毛球、打乒乓球等。能发动全家参加健身锻炼活动。

2.   亲子共阅读 争获“书香章”

(1)疫情期间在家要保持阅读的习惯，要多读书，根据学校推荐的书目，和家长共同阅读，并和同学家长交流读书心得，提高自主学习的主动性。继续争获我校的抗疫特色奖章——“书香章”。

(2)宁德是习近平魂牵梦绕的地方，是习近平新时代中国特色社会主义思想萌发地和实践地。习近平同志对闽东感情很深，他曾说：“宁德是我魂牵梦绕的地方。”近来，“习爷爷在宁德的故事”进校园系列活动近期在宁德市各县各校如火如荼的开展，为了将““习爷爷在宁德的故事”讲给更多的人听，寒假期间，每个同学读一至两个习爷爷的故事，讲给身边的人听，记得拍下你讲故事照片。争获我们的特色奖章——“学习章”。