红领巾小提案

提案人：

六（3）中队   兰鲁娜、林心妍、黄琳茜、李文皓、蒋垚

案名：

关于开展各民族少先队员互相交流活动的小提案

案由：

     为凝聚中国各民族力量，使少先队员们了解民族知识，加强对民族文化的了解，促进少先队员们的交流沟通与合作。

建议与措施：

1.学校定期开设民族文化教学课程，并在周末与其他民族的同学一起开展活动。学校各个中队开展雏鹰小社团，每个社团了解不同的民族，并在少先队活动课上交流活动内容与收获。　　

2.少先队员们在课余时间结交其他民族的小朋友，并与对方交流自己民族的文化与特色，在玩乐中了解民族知识。　　

3.在家中与父母一起交流民族知识，并了解各民族的服装特色、居住地域、民俗文化等知识。

4.老师布置关于民族文化的作业，并让学生课后自主完成，再专门设立一节课，专门了解分享自己的感悟与所学到的知识。

提案人：

四（3）中队   陈俊烨、石凯丰、林正捷

案名：

建设植物园

案由：

中药植物从校园认识开始

建议与措施：

     建议在校园一角开辟一块植物园（泡沫箱或木头箱均可），种上一些中药材的植物或花草，比如枸杞、鱼腥草、薄荷等等......这块基地可以各班级轮流管理，让我们从小认识祖国的传统文化中医药的独特之处，了解植物是如何生长的，也培养我们从小对中医药学的深厚兴趣，比如这次爆发的新冠肺炎我们的中医药就起到了很大的作用，挽救了许许多多的生命，所以希望中医药能够从小学生认识开始并发扬光大。

提案人：

五（6）中队   刘凌菲、雷斯淇、蔡苏馨、卢思辰

案名：

提倡红色教育，了解国家知识

案由：

      现在很多同学，对自己的国家了解很少，对很多刚发生的国家大事都没有及时得知，没有尽快的反应国家号召，所以想让同学们多关心、了解国家，真正做到红色教育。

建议与措施：

1.建议在每学期，针对不同年段开展不同深度的爱国主义、国防、法律的课堂讲座。

2.在每周周三、周五晨读的时候，可以让同学们晨读宪法、国家基本知识以及观看有关国家安全的知识教导短片。

3.可以设立一个宣传栏，摆在校门口，上面可以贴上有关近几日国家发生的重大事件，如：最近的两会召开。还有国家做出的重要决定，以及有关青少年的法律，还可以附上学校近期发生的重大事件。

4.可以在各个年段的共读书目上添加有关红军、国家优秀人物、以及对国家或各地区有做出重要贡献的人物故事，如：闽东红军、雷锋的故事等等。

提案人：

五（3）中队   阮丹妍、魏思凝、吴皓晨、黄昕妤、谢羽馨

案名：

关爱红军战士

案由：

人民生活越来越好，红军战士越来越少

建议与措施：

      美好生活人人享之，红军战士人人敬之。一场疫情让我们对身边的抗议战士无比尊重，无数场战役的红军战士您们又在哪里呢！转眼即逝，抗战胜利已七十多年，健在的红军战士越来越老、越来越少，为了弘扬爱国主义教育校园化，建议如下：

1.以各年段为单位，寻找身边的老红军；

2.组织信息，分区域有序的以各年段各班去看望健在的英雄们；

3.少先队员结合现实生活需求进行志愿服务。

提案人：

三（1）中队  张瀚月、林梦瑶、曹美娟

案名：

拒绝“三无”产品，我能做到。

案由：

校门口附近摆摊的食品与玩具等影响到我们的身心健康。

建议与措施：

1.加强学校周边环境的管理；

2.严禁在校门口附近摆摊设点；

3.严禁无关人员在校门口发传单

自编顺口溜：三无品，不要买；若要买，顶诱惑；宣传单，不要接；身体好，学习棒！

提案人：

四（5）中队   游诗乔、何梓煊、姚珺如

案名：

科技改变未来，活动提升认知

案由：

     现如今，科技已经步入快车道，为了让少先队员们更直观地感知科技发展的力量，通过丰富的科技活动，提升对科技知识的认知。

建议与措施：

     科技会使未来发生怎样的巨变？经过科学家们不断努力，那些原本不可思议的事，很多目前已成为现实。有AI智能技术、纳米技术、无人驾驶技术、智能机器人、虹膜技术等等。我建议：少先队可以组织丰富多彩的科技活动,如：开设科技体验课，拍摄科技小视频，编程创作小作品，组织科技兴趣小组等等。

少代会，我想对您说