比谁撕的快

小选手们在十分钟内，不借助任何工具，将一张A4纸撕得尽量长。孩子们虽然小，却都能专心致志，沉着冷静的完成比赛，一张小小的纸，最长纸带达到了3.25米。看似简单的撕纸比赛，却让孩子们在不断尝试的过程中体现积极的探索意识，形成了良好的思维习惯和科学实践能力！

纸船称重

选手们用一张A4纸在10分钟内折出自己的小船，有月亮形的、有正方形的，有长方形的……形态各异的小船，到底谁能承载硬币最多呢？接着选手们将船放到水面上，小心翼翼地放着一枚枚硬币，紧张的气氛伴随着孩子们的严肃认真和惊叹欢呼……本次比赛，孩子们在创造和探究中体会到科学的乐趣。

掷飞盘

比赛开始前，各班选派的4名选手们个个摩拳擦掌，严阵以待。裁判员宣布比赛规则后，只见选手们或助跑、或扎马步，振臂一甩，随着一个个飞盘在空中盘旋飞过，划出一道道绚丽的弧线，这是运动与科技的融合。

快递薯片

12月21日下午，五年级“快递薯片”比赛在两校区同步进行。每班派选3人组成团队，运用各种工程和技术知识，通过选用不同的材料对以薯片进行包装和保护，模拟快递实际运输过程中会遇到的抛、扔、压、摇等情况进行测试，最后以薯片的完好程度和包装成本两项成绩的总分为最后得分进行评比。

降落伞滞空

12月22日下午,四年段开展“降落伞滞空”比赛。各班3名选手自备材料，互相配合，在30分钟内完成降落伞制作。选手们制作的降落伞大小不一、材料多样、颜色各异，有的用越大塑料袋、有的用废旧伞布、有的用旧衣服布料……完成后，在裁判员的指令下，将降落伞从三楼轻轻抛下，计算降落伞的滞空时间。

A4纸运水

12月23日上午，五年段开展了“A4纸运水”比赛。各班选派10名学生，每人提供一张A4纸，自行设计、制作纸槽，之后以接力的形式进行运水比赛，最后测量学生集体的运水量。比赛中，有的选手跑得飞快，水花四溅；有的小心翼翼呵护手心里的“小宝贝”；有的用力挤压纸，舍不得浪费一滴水……本次活动，激发了学生学生“科学+运动”的活动乐趣，让孩子积极主动地参与科学构想和实际运用，也在折纸运水接力中培养了学生们的合作创新精神。

遥控飞机

12月23日下午，学生期盼已久的科技节遥控飞机比赛如约而至，在评委老师们对场地精心布置下，参赛选手早已带着准备好的遥控飞机在上操场蓄势待发。活动中，紧张而刺激的比赛让整个操场沸腾，吸引了许多学生观看、呐喊。一架架大小各异的遥控飞机从地面徐徐起飞，穿过各类障碍，冲向终点。

电子百拼

两校区电子百拼比赛也在12月23日下午的社团课进行。比赛中，选手们个个神情专注地摆弄着手中的电子零件，在限定时间内完成指定电路和创新电路的拼装，有效提高了学生的动手操作能力，开拓学生的创新思维，点燃学生的发明热情。

纸牌搭搭乐

12月24日上午，六年级的“纸牌搭搭乐”比赛在两校区实验室进行。这是一项集动手、动脑、娱乐为一体的活动。各班代表队分工合作，相互配合，一丝不苟。活动中，有的小组遥遥领先，却一不小心坍塌，但同学们毫不气馁，发挥团队合作，从头再来。活动不仅锻炼了学生的动手实践能力和相互配合意识，更培养了学生积极面对失败的精神。

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图文 :科学组

         信息组

编辑：傅巧艳

初审：林宏文

复审：陈凤月

终审：郭宋梅