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6月5日下午,宁德师范学院附属小学两校区语文老师齐聚新校区五楼教研室聆听林媛媛老师执教五年级下册道德与法治课《精神文明新风尚》。
林老师的教学由“我谈精神文明”“我们建设文明”“我看文明生活”三个板块组成。课上,通过展示了书法、剪纸、传统舞蹈、戏剧等传统文化,观看“感动中国”视频,参与“文明分类”游戏,猜“社会主义核心价值观”等丰富的活动,让学生感悟精神文明,走进精神文明,并在生活中学会践行精神文明。
课后,林老师从课的设计意图,收获和不足几个方面对这节课进行反思。
接着,由五年段教师代表吴春燕老师和刘小春、张茹和诸葛育敏几位老师评课。吴春燕老师肯定了本堂课的“准备性”和“真实性”;刘小春老师从“精选生活资源”“增加生命的厚度,增强生命的意义”“落实阅读、思考、讨论、思辨”三个方面进行点评。张茹老师建议在学生畅想“我们的未来生活”环节,可以形式更多样,如:播放音乐、小组讨论等,让学生在课堂中理解生活的意义,寻找自我存在的价值。诸葛育敏老师从精准教学任务目标以及《道德与法治课》的目的性角度对本次教学活动进行总结。
研无教,则无以立足,教不研,则无以长远。新的教学理念,多维的教学方法,迥异的教学风格,不同的教学策略在主题研讨活动中碰撞、升华。这种重实践、多维度、全方位的合作、研讨必将带给教师们更多思考。
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