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落实语文要素提升专业能力——陈晓芳老师执教《肥皂泡》

作者：文：叶婷来源：
发布日期：2021-05-27 09:52:51 阅读：1745次

4月27日下午，宁德师院附小新校区全体语文老师齐聚教研室聆听陈晓芳老师执教三年级下册《肥皂泡》一课。

课上，陈老师以新颖、有趣的谈话激发学生的学习兴趣；以有效的指导方式引导学生读好字词句；以巧妙的设计将学生引入课文的重点段落、重点词句的学习。在解决重点问题上，采用“由扶到放”的方式，使学生既理解了课文难懂的词句，又提升他们的阅读能力，感受了名家作品的魅力。

课后，三个年段的教师代表就本节课做了精彩的点评。他们认为本节课设计精巧，指导有效，落实了本单元语文要素。同时，针对本课的教学，他们也提出了各自的疑惑及建议。

随后，宋芳茂老师结合本节课，与大家分享了自身的备课思考。他提出语文教师在教材设计上要把握单元要素，明确教学重点。语文课堂都应做到：模块清晰、语言诗意、扎实有效。他希望所有语文教师能真正走进教材，热爱教研，热爱语文。

最后，苏小玲主任做了总结发言。她回答了老师们在教学中的疑惑，并指出解决问题的根本仍然在于研读教材，抓住语文要素。她建议语文教师深入研究教材，在备课时应做到“勾连旧知”。不仅仅是勾连前后单元的知识，甚至应将目光放远，勾连小学阶段所有语文教材。

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