2021年1月12日上午宁德师院附小教师师德师风建设暨综合组读书分享会于新校区五楼会议室举行。 综合组9位老师为大家分享了本学期来阅读积累的点点滴滴。分享内容涵盖经典小说、教育理论、教学研究、幼儿心理、成长教育指南等等。

傅巧艳老师带来了《微亦足道-小学科学课堂细节研究》，她谈到了微时代的概念，如今社会微信、微博、微媒体、微广告等等微产物为人们生活带了不同变化。所谓微研究是就一个问题进行提问，并拓展到课堂中，这种对细节的把握能给课堂带来不小变化。

张倪老师分享了《给教师的建议》，教师需要有高度教育信念和职业精神，提升自身素养，保持求知欲，多读书，借鉴他人经验，多参与听评课。对于学生需要学会把握其心理特点，对不同年龄的学生给与不同引导。对于低龄段学生可以做游戏，贴合学生喜好。高段学生则可以更加强调团队合作激发兴趣，让每个学生都获得参与感。

张淑娟老师带领大家走进了孩子的内心，她从马斯洛模型出发分析，孩子在其生理需求得到满足之后，则需要对精神层次有了更多追求，《读懂孩子的心》 对孩子的健康成长有很重要的帮助。让孩子成为自己，减少对他们的束缚，让其获得更多秩序感、自我操控感。成人更需要从自我做起，为孩子做好榜样，提高自己的修养。

王晨鸿老师用四个主题音乐，带大家感受了音乐的魅力，她将《我的音乐笔记》分为四章晴、多云、雨、风，介绍了卡伦卡朋特、莫扎特、肖邦、贝多芬的音乐特点，令人回味无穷。

孙金赠老师结合自身实践经验分享了《正面管教》的方法。作为成人需要保持和善与坚定的态度，发生冲突，需要先互相冷静再进行沟通，语言的艺术在沟通过程中也起到很重要的作用。

康浩华老师介绍了反乌托邦经典小说《1984》,在一个战争即和平，无知即力量的极权世界中，独裁者利用权力对人们进行洗脑对人们实行绝对控制，这不禁让人更加珍惜当今的和平美好生活。

陈承钫老师分享了一本当代小说《遇见你之前》，带来了关于生和死的思考。主人公威尔因车祸对生活的失去希望，在护理师路的帮助下重新对生活燃起希望，然后最终威尔还是选择了安乐死来结束自己的生命。陈老师用流利英文与大家分享了书中三段充满哲思的段落，让大家沉浸在语言的魅力之中体会深刻思想。

黄绍键老师带来了卢梭的经典作品《爱弥尔》，教育儿童要用适合儿童的方式开展，卢梭针对不同年龄阶段的儿童，提出了不同的教育原则、教育内容和教育方法，并体现了他“自然教育”的思想。

郑家丽老师分享了《做个好老师并不难》的阅读心得。作者全国著名教师李镇西结合自身实战经验点出了好老师的三大要点：首先，保持童心、爱心和责任心;其次，建立新型师生关系;最后，走进幼儿的心灵。

读书会的最后，黄彩珍主任与陈凤月主任做了精彩的总结：书是一缕冬日的暖阳，融化冰凉的心；书是一支火红的蜡烛，照亮光明的路；今天的读书分享，更像是一壶清香的茗茶，让在座的老师们回味无穷。她们充分肯定了各位老师的分享成果，以及组内良好的阅读氛围。希望老师们多读书，不但是充电宝，我们教师还应该是发电站，才能给予学生更丰富的知识。

审核：黄彩珍