2020年是中国迈向太空的科技大年，12月14日～25日宁德师院附小以“科技引领，携手创新”为主题开展了科技节活动。校园展示2020年“太空探索”的科技成就，营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，激发学生学习科学的兴趣。开展丰富多彩的系列科技活动，搭建多种形式的活动展示平台，让孩子积极主动的参与科技探究和生活实践，培养学生积极探索、勇于创新的精神。   

     用心的孩子和妈妈一起搭出“2021”字样，新的一年愿我们如这五彩高塔，蒸蒸日上，为附小孩子和家长的创意点赞！

     在这里，孩子们了解了关于地球家园、四季和月相变化等天体知识；在“窥视无穷”和“光学转盘”中体验光的反射和视觉暂留现象；在“五彩万花筒”和“辉光球”前感受光反射形成的美丽图案和指尖聚焦的优美弧线；还有“无源之水”“离心力”“万有引力”……三十多种声学、力学、电光学等领域的体验活动让孩子们流连忘返。

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选手们捧着圆锥形、船型、纸盒形等纸容器运水，一边快速地奔跑，一边小心翼翼地呵护......这是一次科学与运动的融合，速度与专注的考验。

     一把剪刀，一卷透明胶，几张报纸，构筑“奇思妙想”的塔能有多高呢？

短短30分钟，来自新校区六年（7）班的团队以3米33的成绩告诉你，什么是意想不到！

     快递薯片比赛模拟快递暴力运输过程，不仅充满趣味，而且培养了学生的思维和动手能力。

     选手们聚精会神地遥控着自己的飞机，或稳步向前，或急速前行，或穿过圆环，或侧身而过；时而高空盘旋，时而低空飞行，时而垂直落地，时而向后倒退……比赛现场精彩纷呈。

     在降落伞制作与滞空中，学生体验到了工程技术与空气动力学，活动不仅考验学生的动手能力，更考验学生的团队合作意识。

     培养学生热爱航模，组建航模兴趣小组、组织学生航模比赛是宁师附小引领学生科学创新与科技兴校策略之一。

     植物印染步骤是：一是植物染料提取；二是待染制的手绢绑扎成型制作；三是浸染工艺，讲究浸染时间把握；四是作品漂洗晾干。新校区四年段20位选手在辅导员老师的指导下经过两个小时制作，亮晒出一份份作品，再现了这古老工艺魅力。

     学生运用手中的画笔描绘了关于科幻世界的绘画，畅想未来生活。

   以童眼看世界，以童心筑梦想，充分发挥想象，上交了一份份充满童趣、充满创新、充满想象的作品！

   科技节里，校园充满了浓厚的科技氛围，师生一同翱翔在科学的天空，体验科技的魅力，感受智慧的光芒，从而推动我校科技创新教育活动的进一步开展,激发学生学习科学知识的热情，全面提高科学素，深化五育并举追梦教育理念。