为构建德智体美劳全面培养的教育体系, 落实中共中央 国务院发布的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》以及教育部组织研究制定了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，本学期我校综合实践活动课程实践以班级、兴趣小组以及课后服务班级为单位，开展多种形式劳动实践活动，让学生体验新时代劳动教育。

一是利用学校屋面农场和自主路绿化带进行蔬菜种植和管理，让学生接受劳动锻炼考验，体验劳动价值。

二是充分利用综合实验室资源，开设手工制作课程实践，发挥学生创新思维和动手能力。

三是观察实践——关爱身边的植物。指导学生观察校园中的植物，为校园植物挂牌，和校园植物交朋友，清除一些对校园植物危害物障碍，让植物健康成长。

四是进行家庭劳动教育，培养学生劳动技能和爱劳动习惯，做一些力所能及的家务事，帮助家长减轻负担。

五是社会调查活动。教会学生学会调查研究，用发展的眼光看问题，为以后步入社会打基础。

六是志愿者行动。让学生把劳动教育当成一种行动、一种表率，去获得劳动的荣誉感。

我校综合实践活动之劳动教育，教师通过指导学生日常生活、生产劳动、服务性劳动教育等三类教育， 有效促进了学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、形成了良好的劳动习惯和品质，也让综合实践课程成为学生喜爱的课程之一。

审核：陈承钫