学会感恩 锻炼本领 当“自理、自护、自强”少年
                                                                   ——宁师附小2007年暑假学生综合实践活动 

        为积极贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，引导广大少先队员过一个健康、向上、富有意义的暑假，以安全、健康、有益、愉快、充实为活动准则，坚持贴近实际、贴近生活、贴近少儿的原则，组织和带领队员开展丰富多彩的少先队体验活动和社会实践活动，让同学们在活动中学习，活动中长知识，活动中增才干，做富有民族精神的新世纪合格小公民。
        一、我爱我家 学会感恩
        我们只有从小爱小家，长大才能爱祖国这个大家。爱家意味着承担责任，意味着付出，意味着关心家庭中的每个成员。通过具体、细微的小事，使同学们懂得自己在家庭中应承担的责任和权利，感受父母含辛茹苦的养育，形成孝敬父母的态度，培养关心他人、关心家庭的责任感。要求每个队员在暑假坚持每天做家务劳动，知道做家务是每个家庭成员的职责，在劳动中体会劳动的光荣，养成爱劳动的好习惯。在家里养成“文明进家门”、“文明待客”、“文明接电话”等良好习惯；在家要做一件让父母及亲人“感动”的事，把“感动”带进千家万户，在感动自己、感动他人的基础上感动社会，共建文明和谐社会。暑假又是学习课外知识、掌握各种技能的最佳时机。在暑假里不仅要完成学校布置的假期作业，还要更多读课外书籍，开拓知识面。 
  1、自学
①每天坚持读书看报 ②天天收听收看广播电视中的新闻 ③能讲出假期中所发生的国内外大事2-3件 ④按时完成假期作业 ⑤作业字迹端正 清洁准确 
2、自理
①制定好假期生活安排表 ②每天按时就寝，按时起床不睡懒觉 ③自己叠被、整理房间④自己的衣物学着自己洗⑤坚持每天主动帮助父母做家务⑥学会做饭烧菜 
3、自护
①以“我爱宁德 我能平安”为主题，搜集有关平安的图片、事例。②遵守交通规则。③和父母一起开展一次家庭自护自救技能训练 。④和父母一起检查家中的消防安全设备。 ⑤认识交通标志，学习交警手势四五招。（以上三大项活动全校同学参加，可以在家长的指导下完成，选择其中一项活动一、二年级同学写一篇体验日记，三至六年级同学写一篇体验作文）
4、感恩
敬一杯感恩茶，说一句感恩话，做一张感恩贺卡写一句温馨祝福，记一次感恩日记，献一个真情拥抱，做一次感恩饭，算一笔感恩帐，写一封感恩信，照一张感恩相，做一件让父母感动的事。 （以上活动全校同学参加，一、二年级制作一张感恩贺卡，三至六年级写一封感恩信或一篇感恩作文）
        二、走进社区，学会本领
        在社区，要争做合格“五小”公民，围绕“小帮手、小标兵、小伙伴、小卫士、小主人”五小行动，对照自身存在的不文明、不道德、不规范的问题和不足，找出符合中华民族传统美德和现代文明道德标准的正确答案。
1、文明礼貌
①说文明话，不讲脏话、粗话 ②遇到熟人时，请微笑着说：“你好”③当自己无心地伤害到别人的利益时，请微笑着请求原谅。④当别人需要帮助时，请微笑着给予鼓励并给予力所能及的帮助。⑤当自己需要帮助时，请微笑着对自己说：别慌，我一定能行。⑥当自己真的需要他人的力量帮助时，请微笑着对别人说：请帮帮我。⑦当别人帮助了自己时，请微笑着真诚地说：谢谢。⑧为社区做一件好事（以上活动全校同学参加，一、二年级制作一个“文明警示”牌，三至六年级完成一篇以“文明礼貌在社区”为主题的童谣）
2、体育锻炼
①和父母、长辈、邻里以及小伙伴组成体育锻炼假日小队。②在长辈的指导下开展打球、跑步、登山活动。（雨天开展跳短绳、打乒乓球、仰卧起坐等运动）③坚持 “每天体育锻炼一小时”活动。④了解一些有关体育卫生知识。（以上活动全校同学参加，做一张体育报，报纸要包含前四项内容，可以文字、图片的形式）
3、绿色上网
①坚决不进入社会网吧，主动避免受到互联网的负面影响。②要学会关心伙伴，及时劝阻和抵制身边的小伙伴不进入社会网吧。③在家中上网要有计划，控制好上网时间，安全、健康地上网，不沉溺于虚拟时空，并自觉抵制不良信息的侵害。④开展红领巾网上读书活动，并把读书心得上传雏鹰网红领巾读书网页。（以上活动全校同学按要求落实在行动上）
4、雏鹰假日小社团活动
每个雏鹰假日小社团以居住相近，自愿组合为原则，不分性别、年级的少先队员5-7人（左右）为一个社团。到学校大队部领取小社团活动表格，并接受指导。每个小社团围绕“我当文明小公民”为主题，自己取一个取一个美好而独特的名称，增强社团意识，明确奋斗目标，并认真组织开展活动，填好暑假“雏鹰假日小社团”活动登记表，小社团制作一张参加活动过程的团报，开学初上交学校大队部，学校结合暑假综合实践活动评选雏鹰假日魅力小社团，给予表彰奖励，优秀团报在学校宣传栏展览。（以上活动由四至六年级同学完成）
        三、“争做人民小代表、政协小委员”
        我们是小公民，要从小培养小公民的民主素养、社会责任感。希望同学们在家长的陪同下深入到街道、社区、城市、乡村、工厂等，开展调研活动并撰写调研文章（调研类）；以“假如我是人民代表”或“假如我是政协委员”为题，撰写履职构想（演讲类）；针对各种社会现象模拟人大建议或政协提案撰写文章（提案类）。调研类和提案类文章要与社会、学校或家庭的热点现象有关，既有问题发现和分析，又有对策建议。（以上活动由四至六年级同学完成，每人选择其中一类写一篇，期初评选优秀文章参加宁德市教育工委组织的评奖活动）
        四、“走进体验营 少先队精神我体验”
     暑假期间，宁德市少工委、少学会将组织优秀少先队员开展“走进体验营，宁德少先队精神我传承”少年军警校、张高谦体验营、柘荣东源百草园拓展之旅四日营活动，通过走进宁德少先队精神体验营地，体验少先队精神，与伙伴共同合作完成任务，让同学们在完成任务的过程中讨论、协作、体验成功并培养学生合作精神。（以上活动三至六年级学生自愿报名，由学校大队部考核后推荐优秀少先队员参加）