低年级老师在开学初面临一个很大的难题:纠正大量新生的错误写字姿势。纠正一种错误的方法比教会他们新的方法困难得多,因为孩子们已经养成习惯,一握笔就是错的,根深蒂固,不但影响学生书写的质量,同时也严重损害孩子的视力。因此,家长在孩子入学前,如果已经要求孩子书写,就一定要引导孩子掌握正确的写字姿势。
首先,要教会孩子正确的坐姿:
身体坐正,两腿自然平放,头和上身稍向前倾,胸部离桌子一拳,两臂平放在桌面。右手执笔写字,左手按纸,纸要放正。
家长可教授《写字姿势歌》,让孩子背诵并应用:头正身直,臂开足安,一寸一尺一拳头,正确姿势顶呱呱!
正确的握笔姿势:
1、 右手拇指在笔杆的左侧比食指稍靠后些,食指在前偏右,这两指紧紧夹住笔杆。中指在食指下面,用第一个关节托住笔杆,无名指和小拇指在中指之后自然地弯向掌心。
2、 笔杆向右后方倾斜紧贴在食指第三关节和虎口之间。
3、 食指和大拇指捏笔时中间呈椭圆形。
4、手掌和手臂呈一直线。
5、捏笔手指与笔尖的距离接近一寸。
6、写字时手的支撑点在豌豆骨上。
这样的描述过于抽象,家长必须一边讲解一边示范,手把手地进行指导,同时,我们还编了个介绍五个指头在写字时正确姿势的《五指歌》,以便于孩子记忆:“老一老二不打架,老二喜欢弓着背。老三抵在笔杆后,老四老五抱成团。”
我们在教学过程中,发现孩子握笔姿势的错误一般表现在:(1)食指和大拇指握笔太低,距离笔尖位置小于一寸,影响了运笔,挡住视线,造成头歪的毛病。(2)拇指、食指相碰或交叉(一个手指压在另一个手指的上面),手指阻碍了视线,迫使头部向左倾斜,近了眼睛与书本的距离,增加了近视的发病机会。(3)笔杆低于虎口食指关节处而落在虎口上。
孩子在坐姿方面的错误一般有:头距桌面太低,距离不足一尺;歪着头;胸离桌子不足一拳,上身伏在桌子上。
家长可通过细致观察,再针对孩子的坐姿和握笔情况进行纠正和指导。
另外,我曾经在中央电视台的《为人民服务》栏目中学到过一种“橡皮筋固定握笔姿势法”,也与您共享:首先将笔紧贴食指,笔尖和食指指尖处于同一水平线,记下食指指根对应在笔杆上的位置。然后将橡皮筋在这个位置套上一圈(圈数可根据写字者手的大小自行决定),再把除大拇指外的四指顺着笔尖方向一起伸进剩余的大圈中,握空拳,做正确握笔状,橡皮筋就会帮孩子固定姿势。
保持正确的坐姿和握笔姿势是一种良好的习惯,要靠长期的坚持和训练才能养成。家长在孩子写字时要注意观察,时刻提醒孩子保持正确姿势,习惯一旦养成,就会成为孩子自觉的行为,到时候,您就可以高枕无忧了。