老师、同学们：早上好！
    今天我在国旗下讲话的题目是：尊重他人就是尊重自己。
尊重他人是文明的起点，我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国，做为一个中国人，做为一名小学生，你首先应该做到讲文明，懂礼貌。而尊重他人便是做人的基本美德，一切不文明的行为都是不尊重他人的表现。如何才能做到尊重他人呢？我们应该掌握三个原则一个技巧。
    一、平等原则
    在现代礼仪中，平等原则是基础，是最重要的。所谓平等就是指以礼貌待人，礼尚往来，既不盛气凌人，也不卑躬屈膝。
从心理学的角度看，人都有友爱和受人尊重的心理要求。人人都渴望平等，成为家庭和社会中真正的一员。任何抬高和贬低自己的语言和行为，都不利于建立和谐的人际关系。不知道你听过这个故事没有。英国著名的戏剧家、诺贝尔文学奖获得者萧伯纳有一次在苏联访问，他在莫斯科街头散步时见到一个非常可爱的小女孩。萧伯纳和这个小女孩儿玩了很久，在分手时，他对小女孩说：“回去告诉你的妈妈，你今天和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩儿也学着大人的口气说：“回去告诉你的妈妈，你今天和苏联女孩儿安妮娜一起玩了。”萧伯纳很吃惊，他立刻意识到自己的傲慢，并向小女孩儿道歉。后来，萧伯纳每次回想起这件事，都感慨万千。他说：“一个人无论有多么大的成就，对任何人都应该平等相待，应该永远谦虚。”还有一个故事。战争年代，一位老教授在延安见到毛主席，毛主席请老教授吸烟，可是不巧，只剩下一根烟了。这可怎么办呢？主席自己吸,不请客人吸，很不好；请客人吸自己不吸，老教授也不会同意。毛主席将这一根烟折成两半，一人一半，皆大欢喜。从这件事可以看出，毛主席的随和、诚恳、平等和亲切。
别忘了 ：平等是礼仪的第一步。
    二、尊重原则
    在现代礼仪中，尊重原则是实质。是指在礼仪行为实施的过程中，要体现出对他人真诚的尊重，而不能藐视别人。礼仪本身从内容到形式都是尊重他人的具体体现。
心理学认为，人们对尊重的需要分两类，即自尊和来自他人的尊重。自尊包括对获得信心、能力、本领、成就、独立和自由的愿望。来自他人的尊重包括威望、承认、接受、关心、赏识等。自尊往往人们容易做到，要获得来自他人的尊重，首先要学会尊重他人。尊重他人是礼仪的重要原则。与人交往，尤其是与地位低的人，更要注意学会尊重。一年一度的诺贝尔奖颁奖仪式都在瑞典的斯德哥尔摩市的“蓝厅”里隆重举行，当你进入“蓝厅”之前，必须首先经过旁边的一个厅。映入眼帘的是位于墙面高处的一个小伙子的雕塑头像，没有任何介绍性的文字。原来在“蓝厅”落成之后，大家都觉得为建筑者留个纪念很有必要。于是以其中一个干活最卖力的年轻人为原形，雕成塑像镶在墙上。再往前走，你可以看到一幅巨大的油画，上面画着一个人的肖像。他是谁呢？并不是什么达官贵人，而是一个当年给“蓝厅” 建筑工地送啤酒的搬运工。他每天在工人下班后及时送来啤酒，给人们带来了欢乐。在大雅之堂为“小人物”塑像、画像，足见瑞典对普通百姓的尊重。同学们请记住，不管他人身份如何、相貌怎样，都要学会尊重他人的人格，使人感到他在你的心目中是受欢迎的，从而得到一种心理上的满足，进而产生愉悦。在交往中，任何不尊重他人的言行，都会引来别人的反感，更不会赢得别人对自己的尊重。
    三、宽容原则
    孔子说“宽则得众”。宽容是一种美德。宽容意味着要有容忍的胸怀和多替他人考虑的品德。宽容是获得友谊、朋友、扩大交往的基本要求。宽容就是指宽以待人，不要计较自己的得失，也不要过分计较对方的得失。严于律己，宽以待人，是为人处世的较高境界，也是有较高修养的表现。理解他人，体谅他人，对他人不求全责备，虚心接受他人的批评意见，既使错了，也要认真听取，这些都体现了宽容的原则。
尊重的技巧 ：
    首先，在交往中，要热情、真诚。热情的态度会使人产生受重视、受尊重的感觉。相反，对人冷若冰霜，会伤害别人。如果过分热情，会使人感到虚伪、缺乏诚意。
    第二，要给人留面子。所谓面子，就是自尊心。每个人都有自尊心，失去自尊心对一个来说，是件非常痛苦的事。伤害别人的自尊是严重的失礼行为。维护自尊，希望得到他人的尊重，是人的基本需要。
    第三、允许他人表达思想，表现自己。要学会倾听，学会换位思考。当别人和自己的意见不同时，不要把自己的意见强加给对方。当你和与自己性格不同的人交往时，也应尊重对方的人格和自由。
    同学们，请记住：尊重他人，才能赢得他人的尊重。